济宁市第十五中学：五育并举育栋梁，启合赋能谱新篇

齐鲁晚报·齐鲁壹点 姬生辉 房体朔 通讯员 杨恒奇

始建于1948年的济宁市第十五中学，植根济宁孔孟儒家文化与运河文化沃土，历经78载积淀和发展，已从传统名校成长为“一校五区、万余名师生”的现代化教育集团。学校坚守“启元启全、合作合育”办学理念与“来为求知，去为栋梁”育人理念，探索出“体育为基、德育赋能、数智助力、美育润底、劳动夯基”的“五育并举”育人路径，精心构建“四维支撑，五育融合”的立体化实践体系，旨在破解教育内卷困境，引领师生过上“幸福完整教育生活”。

近年来，学校获评全国文明校园、全国中小学科学教育实验校、全国青少年校园足球特色学校等多项国家级、省级荣誉，多项教育教学指标稳居全市初中前列，成为济宁区域义务教育高质量发展的标杆名校。

数智赋能课堂

筑牢科创教育阵地

新时代教育发展背景下，济宁十五中主动拥抱数字变革，以数智赋能教育教学改革，构建科学化、精准化、现代化的智慧育人体系，让科技成为五育融合、提质增效的核心引擎。

学校全面推进智慧校园硬件升级，五校区所有教室、功能室配齐智能黑板、教学平板等现代化设备，搭建一体化校本资源平台，彻底打破校区资源壁垒，实现师资、课件、题库、教研成果全域共享，有效破解集团化办学资源不均衡难题，让每一名学子都能平等享受优质教育资源。

课堂教学中，学校创新推行AI赋能高效教学模式，依托学情分析系统，实时采集学生课堂表现、答题数据、协作状态等学习信息，通过大数据智能分析，精准定位学生知识薄弱点与学习短板，推动教学从“经验施教”向“数据施教”转变。结合“启合431”高效课堂范式与AI积分评价体系，构建自主探究、小组合作、精准达标、动态激励的闭环教学模式，有效激活学生课堂参与主动性，破解学困生参与度低、课堂评价单一等教学痛点，实现分层教学、因材施教精准落地。

在科创教育培育上，学校立足全国中小学科学教育实验校优势，常态化开设人工智能通识课程，覆盖初一至初三全学段，融入AI基础原理、智能应用、科创实践等内容，搭配智能机器人趣味教学，夯实学生科技素养。同时，以校园科技节、创客节为载体，常态化开展科创竞赛、科学实验比拼、人工智能创新实践等活动，积极承办市区级科创赛事，搭建多元化科创展示平台。2025年，学校代表队斩获山东省中学生科学实验比赛物理项目一等奖、生物项目二等奖，是济宁市唯一获省级科创一等奖的初中学校，科创育人成效稳居区域前列。

深耕体教融合

厚植少年强健底色

学校始终秉持“体育为基、健康第一”的育人理念，将体育教育作为五育并举的核心基础，坚持育体、育心、育德深度融合，构建普及化、专业化、梯队化的体育人才培养体系，走出了特色鲜明的体教融合育人之路。

学校严格落实每日一小时校园体育活动，开齐开足体育课，依托各校区特色体育社团，开设足球、篮球、田径、乒乓球、匹克球、跳绳等特色项目，组成15个精品体育社团，形成“班级普及、校区选拔、学校特训”三级培养机制。

为夯实体育人才培育根基，学校推行“5+1+N”常态化训练模式，全年常态化开展集训、赛事比拼，搭建校园体育文化节、集团体育联赛、市区专项赛事等多元竞技平台，在锤炼学生体魄的同时，培养学生坚韧拼搏、团结协作、遵守规则的优良品质，实现以体育德、以体育智、以体育心。

持续深耕体育育人，学校培育出一大批国家级、省级优秀体育人才，育人成果硕果累累：走出“中国男子万米第一人”王文杰，先后刷新全国万米、半程马拉松纪录；培育出U18国青男篮新星黄子洋、WCBA职业球员王雯笛等篮球英才；乒乓球项目实现济宁市省运会金牌零的突破，近三年连进三甲，学子吴疆、范怡然接连斩获省级、国家级赛事大奖；优秀校友居颜珠、薛焮淼深耕足球专业赛场，屡获省级赛事冠军；首次组队参加全省赛事的匹克球队更是一举进入前四。系列亮眼的成绩，彰显了济宁市第十五中学体教融合的硬核实力，为青少年体育人才培养输送了十五中力量。

立足全面育人

探索学生培养路径

近年来，济宁十五中坚持“五育并举、全面育人、因材施教、多元赋能”，深耕初高贯通、拔尖创新人才培养路径，构建“课程筑基、课堂赋能、竞赛培优、实践淬炼”四位一体的培育体系，助力学生突破成长天花板，培育兼具综合素质与创新能力的时代新人。

课程建设上，学校优化分层育人课程体系，夯实基础学科教学，同时开发学科奥赛、科创探究、艺体特长等特色拓展课程，常态化开展跨学科项目式学习，累计23项跨学科校本课题顺利结题，有效培养学生创新思维与探究能力。教学实践中，组建学科培优班、竞赛集训队，针对拔尖学生定制个性化拔高任务，通过精准学情分析、分层辅导、靶向补弱，助力学生高效提升。

学校搭建多元成长平台，打造“启合杯”学科竞赛品牌，常态化开展科创、人文、艺体各类竞赛活动，组织拔尖学子走进哈工大等知名高校开展沉浸式研学，拓宽知识视野、树立成才目标。同时，完善艺体达人培育体系，建立个性化成长档案，形成“选拔—培养—展示—提升”的全链条培育模式，实现文化成绩与特长素养双向提升。近年来，学校拔尖人才培养成效显著，先后5名学子考入西安交大少年班，获评“少年班优秀生源基地”；多名学子斩获市区学业测评榜首，一大批综合素质过硬、创新能力突出的优秀学子脱颖而出。

激活集团优势

打造五育融合品牌

依托“一校五区”集团化办学优势，学校打破校区壁垒，以特色品牌活动为载体，推动五育深度融合，构建全方位、全员、全程的育人体系，打造特色鲜明、成效显著的育人品牌。各校区精准定位、特色发展，形成百花齐放的育人格局：总校区深耕内涵建设，打造教学改革与英才培养样板；东校区聚焦心理健康教育，构建系统化心理育人体系；文体校区拔尖创新人才贯通培养的特色发展路径，已成为学校特色品牌；运河校区深耕德育课程建设，打造“启合德润”德育品牌；滨河校区依托涉农优势，打造全新教育高地。

学校依托“青莲铸魂，红心育人”党建品牌，完善六大润德校本课程，常态化开展红色教育、志愿服务、文明礼仪培育等德育活动，依托“启合积分”评价模式，引导学生实现从他律到自律的转变。美育方面，打破课堂边界，将美育融入各学科教学，依托艺术节、书画展、戏剧展演等活动，以美润心、以美育人。劳育方面，打造“启合”农场劳动教育基地，开展常态化校园劳动、实践研学活动，让学生在劳作中锤炼品格、增长本领。同时，学校构建全闭环心理健康教育体系，实现心理咨询阵地全校区覆盖、全员心理筛查常态化，依托家长课堂、专家讲座，深化家校社协同育人，筑牢学生心理健康防线。

目前，学校拥有83个精品社团，非遗剪纸、翰墨国画、校园球类等社团品牌影响力突出，常态化开展文化节、科技节、体育节、艺术节、劳动节“五节联动”活动，让五育并举融入校园日常，实现学生德智体美劳全面发展，营造出和谐向上、活力满满的育人生态。

济宁市第十五中学校长刘辉表示，下一步，学校将持续深化“启合”文化内涵建设，完善五育融合育人体系，优化集团化办学模式，深耕课堂改革、人才培育、家校共育等重点工作，持续夯实办学底蕴、擦亮育人品牌，努力将济宁市第十五中学办成学生喜欢、家长放心、社会认可的优质名校，为济宁教育高质量发展贡献十五中力量。

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