师资提质、质量跃升！嵩明教育多点发力再创佳绩

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（来源：悦读嵩明）

教育

近年来，嵩明县锚定教育高质量发展目标，多点发力、多措并举推动各项工作实现突破性进展。义务教育优质均衡、学前教育普及普惠创建成效显著，党建引领根基持续夯实。通过外引内培建强教师队伍，深化教研改革，落实五育并举，健全家校协同育人机制。县域高中、义务教育学业质量稳步攀升，在师资建设、学科育人、素质教育等领域交出亮眼答卷。

在示范效应上取得突破

斩获双创工作成果。嵩明县义务教育优质均衡发展县于2025年12月30日已通过教育部认定，学前教育普及普惠顺利通过国家教育部的初步审核，在云南省、昆明市范围内示范先行效应显著。

示范先行效果突显。2024年以来，创建市级及以上党建示范校2所，嵩阳一小被推荐申报全国文明校园；嵩阳二小创建为云南省铸牢中华民族共同体意识教育示范学校；创建昆明市中小学心理健康教育特色学校4所、市级劳动教育示范校6所，省级研学基地1个、市级研学基地3个。县直机关幼儿园一级一等幼儿园创建通过省级现场评估验收。

党的建设常抓不懈

在走深走实上取得突破

学校管理规范得到加强。党建工作制度化、规范化水平进步明显，制定《嵩明县“嵩教育人”党建工作方案》，以“八大行动”25条举措引领教体系统全年党建工作。累计培育四星级党支部11个，云岭先锋育人红烛示范校9所，春城先锋育人红烛示范校9个。

组织队伍建设得到加强。分学段对74所学校班子运行、班子成员履职进行评价。建立省级“一级校长工作室”2个，结合嵩明县熊关清名校长工作基地，共储备后备干部115人，县教育体育局制作的党员教育片《问苍茫》在全国党员干部教育平台展播。

想方设法外引内培

在队伍建设上取得突破

实现新招聘教师学历结构和招聘渠道的较大突破。2025年招聘教师81人（新招聘75人，县外公开选调6人），其中研究生学历达26人，占比32.1%，针对一流大学建设高校及部分省部共建高校人才引进21人，占比25.6%。

各层级骨干教师队伍得到明显的发展壮大。2024年以来，累计培育省级学科带头人17名、骨干教师38名，市级教学名师4名、学科带头人2名、骨干教师12名、教坛新秀40名，县级学科带头人30名、骨干教师87名，形成“省市引领、县级支撑”的骨干梯队，示范作用得到凸显。

实现教师统筹调配的逆向流动。2025年教师资源调配中，调配小学阶段具有初中及以上教师资格证，年龄在35岁以下的教师共35人到初中学段任教，有效解决了新形势下中学教师需求量不断增加、小学阶段教师逐步富余的问题。

实现职称评定和岗位聘用的双轨管理。2025年聘用事业单位岗位变动446人，其中因岗位设置限制降低岗位聘用37人。

改革乡村学校职称申报评审办法，按达标人数的70%控制申报比例，实行校内竞聘，突出教学实绩。制定《嵩明县中小学幼儿园教师专业技术岗位聘用管理实施办法》，与2800余名教师签订履职责任书，对不符高聘条件者予以淘汰或保留原岗。

强化研训工作统筹

在教学改革上取得突破

迈出教师精准赋能步伐。每年分学科的课堂竞赛和专项研修活动覆盖率达100%。

迈出高效课堂改革步伐。选取4所学校等作为课改试点校，2024年完成68所中小学四轮教学常规检查，听评课1900余节；2025年覆盖65所中小学，听评课1700余节。

迈出全学段自主命题步伐。2024年以来自主命制小学阶段、初中阶段、高中阶段期中、期末及模拟试卷198套，实现“考后问题剖析+教学调整”全流程。

突出核心素养关键

在学科育人上取得突破

多体系拓展学科竞赛平台。2024年以来各学科县级决赛参与累计7400余人次，实现“以赛促学、以赛促教、以赛促研”。

多角度突出科学技术引领。2025年收到参赛作品231份，表彰131名学生、51名教师及7所学校，龙保小学团队获省级奖项。与县科协共同组建科技辅导员人才库48人。

多形式助推中华文脉传承。第七届诵写讲大赛县级系列活动超500人次参与，市级获奖40人次、省级获奖22人次，国家级获奖6人次，获市级“优秀组织奖”“最佳风采奖”。

坚持五育并举并重

在素质教育上取得突破

艺术活动载体丰富多元。2024—2025年举办两届县级艺术节，实现全县中小学、幼儿园全覆盖，每年吸引超2000名师生参与。

体育赛事体系立体构建。嵩明县近两届田径运动会多人打破历史纪录。嵩阳一中向省队输送朱俊颖等优秀运动员，自行车项目年均向市体校输送3人。2025年县运会参与人数3815人，创历史纪录。

牵头完善育人体系

在家校协同上取得突破

学生习惯养成教育体系更加健全。各校结合自身特点，通过垃圾分类、静心训练、预习复盘打卡、劳动实践等特色活动，将习惯培养融入日常，实现课后服务“5+2”全覆盖。

青少年心理健康服务体系更加健全。实现86名教师取得B证，205名教师取得C证，专业队伍识别与应对能力有所提升。

聚焦教育质量关键

在质量提升上取得突破

高中教育快速提升。今年历史类最高分634分，闯入全省前437名；特殊控制线上线271人，本科上线844人，在上线人数和考生人数“双增加”压力下实现稳中有升，29名考生被985、211院校录取。

义务教育持续进步。2026年嵩明县初中学业水平考试报考人数3824人，达到昆明主城区一级高完中控制线600分以上的有883人，这其中大多数学生选择留在嵩明就读高中。每个镇（街道）、区域均有3所以上义务教育优质学校，让更多的老百姓在家门口就能上好学。在2025年国家义务教育质量监测中，小学学段进步明显，监测学科均基本达到良好以上水平。