党建领航破壁垒教研融合育新人

北海市海城区向海实验小学党支部坚持把党建工作摆在办学治校首要位置，牢牢把握为党育人、为国育才使命，持续推动党建工作与教育教学同谋划、同部署、同落实、同检查、同考核，靶向破解党建与教学“两张皮”难题，积极探索新时代小学党建引领育人工作新路径。

该校党支部坚持理论铸魂，夯实思想根基，深刻把握党建与业务融合的核心要义，常态化组织党员研读政策文件、权威文献，学习各地中小学党建与教学融合先进经验，不断统一思想认识，树立“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的工作理念，为推动党建业务深度融合筑牢思想基础。

为推动党建力量下沉教学一线，学校党支部推行“党员聚在教研组”工作模式，选拔党员教师担任教研组长，设立语文、数学、英语三个党员教研组，打通党建与教研联动通道，实现党建工作与学科教研同频共振。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，将党内学习研讨与集体备课、教学反思、师德教育有机结合，让组织生活扎根课堂、贴近教研，切实把党支部建设成为教育教学一线的战斗堡垒。

党支部着力打造“党建+”多元育人载体，充分发挥党员先锋模范作用。支部设立了党员“教研先锋岗”，实施党员示范引领工程，常态化开展党员示范课、师德宣讲、党员志愿服务等活动，引导党员教师带头投身课堂改革、学困生帮扶和家校共育。创新实施“1369 逐梦工程”师徒结对帮扶机制。目前已组建了12对党员师徒对子，帮扶23名青年教师成长。项目设置阶梯式培养目标：一年筑基扎根，站稳讲台，成长为合格教师；三年深耕细研，精进业务，成长为学校认可、家长满意的教师；六年积淀提升，业绩突出，成长为校内学科骨干中坚力量；九年砺行致远，发挥示范引领作用，成长为海城区学科领军人才。项目充分发挥党员教师“传帮带”作用，持续夯实学校师资队伍建设根基。

在课堂育人主阵地，党支部牵头推进课程思政建设，引导各学科教师深入挖掘课程蕴含的红色元素与思政内涵。2026年春季学期，学校以“红色润心启智成长，数字赋能逐梦课堂”为主题，举办“逐梦杯”课堂教学比赛。参赛青年教师将红色育人理念、党建精神与数字化教学深度融合，创新课堂教学形式，探索出多学科特色育人融合路径，打磨出一批优质示范课，充分展现了青年教师扎实的教学功底与良好的专业成长态势。依托“党建+德育实践”模式，党支部以主题党日、传统节日为载体，围绕红色教育、雷锋精神、中华优秀传统文化与民族团结进步等主题，开展系列主题教育活动，引导学生重温红色历史、赓续优秀传统、凝聚民族合力，将红色教育、民族团结教育与传统文化教育有机融入德育实践，实现了“党建带德育、德育促成长”的良性循环。同时，党支部还以党员为骨干组建跨学科教研团队，围绕课程思政落地、德育教育与人工智能融合、教师专业成长等课题攻关，由党员牵头立项3项课题，形成了“党建引领教研、教研反哺党建”的良好格局。

健全评价激励机制，是巩固融合成效的有力保障。学校党支部建立多元量化的评价体系，设置多维度评价指标，常态化开展“教研先锋”评比活动，将评价结果与教师评优评先、职称晋升、绩效分配、岗位聘任挂钩，建立“以评促融、以融提质”的激励约束机制，激发全体党员教师干事创业的内生动力。

在党支部引领推动下，学校党建与教学融合工作取得显著成效。党员教师的示范带头作用持续彰显，一批青年教师快速成长，在区级、市级、县级各类教学竞赛中频频斩获佳绩，教师队伍加速由“经验型”向“科研型”“教书型”向“专家型”转变，学生综合素养稳步提升。党支部牵头出台师德师风、党员示范课、师徒结对管理等6项制度，构建起一套完备的融合工作制度体系。相关育人经验不仅在校内落地，还在北海市海城区高阳学校推广应用，通过现场观摩、经验分享等形式实现成果共享，为区域小学党建与教育教学融合提供可借鉴的实践样本。

成绩属于过去，奋进仍在路上。下一步，北海市海城区向海实验小学党支部将继续以党旗引领三尺讲台，锚定立德树人根本任务，不断丰富“党建+”育人载体，深挖各学科思政育人潜力，推动党建与教育教学深度融合常态化、长效化，用心办好人民满意的教育，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(董向英 陈国芬)

来源：北海市海城区向海实验小学