辽宁
9月14日、15日、16日，沈阳作家程云海先后走进沈阳师范大学第二附属学校东平湖分校、于洪新城第六小学、沈阳师范大学第二附属学校丁香分校，为学生带来了三场写作专题讲座。讲座分别围绕写人作文技法、联想思维实战运用、写作想象思维培养三大核心方向展开，以通俗易懂的讲解、实用可落地的方法、趣味满满的互动，帮助学生破解写作畏难情绪，切实提升写作能力与语文综合素养。
在沈阳师范大学第二附属学校东平湖分校，程云海老师以《妙笔绘人，形神兼备》为主题，聚焦学生写人作文的核心痛点展开教学。针对学生笔下人物无画面感的普遍问题，程老师拆解了写人作文的核心要义——形神兼备，将“形”拆解为外貌、动作、神态三类可视化细节，将“神”解读为性格、品质、精神等内在特质，并总结出“妙笔绘人四步法”：抓独特外形特点、抓传神神态、抓精准动作、以小事见精神，最终提炼出“一件小事+细节刻画=形神兼备”的写人高分秘诀。
在于洪新城第六小学，程云海老师以《联想思维在写作中的运用》为主题，带领学生解锁写作的“联想钥匙”。程老师详细讲解了写作中常用的相似联想、相关联想、对比联想、因果联想四种方式，并结合写景、写人写事、物品作文等不同作文场景，拆解了联想思维的实战运用方法。此外，程老师还为学生提供了日常联想能力的训练方法，引导学生在生活中多观察、多积累、多练笔，把联想思维融入日常写作中，让景物有画面、故事有情感，真正打开写作的思路宝库。
在沈阳师范大学第二附属学校丁香分校，程云海老师带来了《给写作插上想象的翅膀》专题讲座，程老师先为学生厘清了写作想象的两个方面，创造想象和再造想象。程老师把抽象的想象思维转化为学生可直接上手的写作方法。同时，课堂设置了极简实操训练，让学生在当堂练习中巩固技法，学会用合理想象让普通句子变精彩，让普通作文变满分作文，真正告别流水账，让作文生动、有趣、有画面。
讲座均以学生为中心，用贴近学生写作实际的案例、层层递进的讲解、轻松活跃的互动氛围，让学生掌握写作核心技法。现场学生积极参与互动，认真记录笔记，在实操环节踊跃尝试，纷纷表示讲座内容实用易懂，解决了自己长期以来的写作难题，对写作的信心和兴趣都大幅提升。
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