山西
选大学，越来越不能只看学校名称。
对于高考生和家长而言，一个更现实的问题是：这所学校到底能把学生培养成什么样的人？所学专业与未来就业之间，又有多远的距离？
从这个角度观察大连东软信息学院的专业建设，7个国家级一流本科专业建设点，是一个值得关注的切口。
国家级一流本科专业建设点，是教育部“双万计划”的重要组成部分。公开资料显示，目前全国共有21个省份72所民办高校的152个本科专业获批国家级一流本科专业建设点，其中，大连东软信息学院以7个国家级一流本科专业建设点位居民办高校第一。
这7个专业分别是：计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、电子信息工程、集成电路设计与集成系统、电子商务、动画。
如果把这些专业放在一起看，会发现它们并不是简单的“专业拼盘”。
从软件、计算机，到电子信息、集成电路，再到数字媒体、动画和电子商务，专业方向背后连接的是数字技术、信息产业、数字内容和数字商业等领域。
这也是大连东软信息学院专业建设比较鲜明的特点——不是单独打造几个“明星专业”，而是围绕产业需求形成专业布局。
这一点放到全国民办高校中比较，也更有意义。
目前民办高校国家级一流本科专业建设点数量整体并不多。在公开梳理的72所民办高校中，大连东软信息学院7个，吉林外国语大学6个，吉林动画学院、无锡太湖学院、四川传媒学院各5个，另有多所高校为4个。可以看到，能够拥有5个及以上国家级一流本科专业建设点的民办高校仍是少数。
而大连东软信息学院的特点还不只是“数量多”。
7个专业中，多个专业集中在工科和数字技术领域。
这与该校长期坚持的应用型办学定位高度相关。该校目前15个国家级、省级一流本科专业建设点覆盖工学、管理学、艺术学、文学4个学科门类，覆盖近70%的本科在校生；同时，持续推进产业学院和产教融合建设，将专业培养与产业需求衔接起来。
那么，有了“国一流专业”，学生究竟能得到什么？
说得简单一点，就是学到的东西能不能跟得上行业变化，大学里有没有机会真正用起来。
如今，人工智能、鸿蒙、AIGC等新技术不断进入产业，也在改变企业对人才的要求。学生除了掌握专业知识，还需要有实践能力和持续学习的能力。
大连东软信息学院也在持续调整专业教学内容。比如，计算机科学与技术专业将人工智能、鸿蒙开发等内容融入培养；数字媒体技术专业则将AIGC、MR/VR、智能交互等新技术带进课堂。同时，学校通过实习、项目实践等方式，让学生更多接触实际应用场景。
对于考生和家长来说，选择专业时，除了关注学校层次，也不妨多看看专业本身的建设基础和发展方向。毕竟，大学毕业后最终要带走的，不只是一个专业名称，更是能够走向职场的能力。
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