从《血战湘江》到“我为老兵画像”，湖北美术学院把大思政课“画”进英雄湖北

（通讯员：刘锟 李孟丹 王源新）湖北是英雄辈出的红色沃土。在全省深入推进“英雄湖北 担当有我”大思政课建设的背景下，湖北美术学院立足百年美育积淀与美术专业优势，打破课堂边界、创新育人载体，构建“创作铸魂、实践育人、服务传情、研究赋能”四位一体的思政育人体系，打造了一批具有鲜明艺术辨识度与湖北地域特色的思政品牌活动，让红色基因在笔墨丹青、行走实践、光影叙事中深度融入青年血脉，走出了一条“美育+思政”深度融合的特色育人之路。

丹青铸史：重大主题创作筑牢红色美育硬核载体

以精品力作传承红色血脉，用美术语言讲述湖北英雄史诗，是湖北美术学院思政育人的核心特色。学校始终将重大革命历史题材创作作为思政教育的重要载体，组织骨干教师团队深耕红色主题创作，产出一批立得住、传得开、留得下的经典作品，让厚重的红色历史转化为可感可触的视觉教材。

大型革命历史题材中国画《血战湘江》是湖北高校红色主题创作的标杆之作。该作品为纪念红军长征胜利80周年创作，由学校中青年骨干教师组成创作团队历时八个月打磨完成，长8米、宽3米，以写意连环画形式再现湘江战役的壮烈场景。在湘江战役的烽火之中，镌刻下大批湖北籍将士舍命冲锋的英勇足迹，其承载的不怕牺牲、英勇顽强的革命精神，与湖北红色血脉深度共鸣。创作期间，团队顶着寒冬赴湘江战役旧址实地采风，在极端天气中反复推敲细节，创作过程本身就是对长征精神的践行与传承。作品最终入选“纪念红军长征胜利八十周年美术作品创作展”，被中国国家博物馆永久收藏，并获湖北省重大文艺创作资助项目，成为全省开展党史学习教育、传承长征精神的重要艺术载体。

中国画《血战湘江》

围绕湖北红色历史脉络，学校构建起系统化的创作与研究体系：《汉口“八七会议”》《中共七大》等一批重大革命历史题材作品相继问世，覆盖从建党到长征、从抗战到建设的完整历史谱系；成立“中国红色美术文化研究中心”，出版《中国红色美术史论（1921—1949年）》专著，从理论层面梳理中国红色美术发展脉络；《七七的号角》《雪线》等作品先后登上《人民日报》《解放军报》，实现艺术创作与思政传播的双向赋能。这些作品不仅走进国家级展馆，更融入湖北城市公共空间——武汉地铁黄浦路站“英雄之城”主题壁画、抗战纪念园雕塑等公共艺术作品，让英雄文化走出画室、走进市民生活，成为“英雄湖北”的闪亮视觉名片。

中国画《汉口“八七会议”》

行走践悟：在地实践打造沉浸式思政育人场景

思政课不仅要在书本上学，更要在实践中悟。湖北美术学院持续打造“行走的思政课”品牌，组织师生走出校园、走进基层，把思政课堂搬到湖北本土的革命旧址、英模身边、田野乡村，在面对面交流、沉浸式体验中实现精神洗礼。

“我为老兵画像”志愿服务活动是最具湖美辨识度的思政品牌之一。学校绘画学院志愿服务队联合地方退役军人事务部门，深入宜昌五峰、荆州沙市等地，走进抗战、抗美援朝、九八抗洪老兵家中，以速写、水彩等艺术形式为老兵现场绘制肖像，用艺术语言记录湖北本土英雄风采。98岁抗战老兵胸前的勋章、96岁抗美援朝老兵端坐如松的英姿、九八抗洪亲历者讲述的溃口抢险往事，都在师生的画笔中定格为永恒的红色记忆。该活动先后获国家退役军人事务部官网报道，一幅幅老兵肖像既是珍贵的英雄影像档案，也是最生动的思政教科书。

我为老兵画像

“寻访身边好人”大思政主题教育则将目光投向湖北平凡岗位上的道德标杆。师生足迹遍布鄂西山区、江汉平原：走进武汉市第一聋哑学校，聆听“湖北好人”甘云山扎根特教一线、用美术为听障孩子搭建梦想桥梁的坚守故事；奔赴咸宁通山，寻访三十余年义务为路人熬制凉茶的“凉茶奶奶”徐桂梅，在桂梅亭前现场为老人速写画像；深入丹江口山区，探访坚守乡村小学30年的“中国好人”彭玉生；走进基层司法所、社区信访站，学习雷红兵、吴天祥等模范人物数十年如一日的为民情怀。每一次寻访都是一次精神对话，每一幅速写都是一次价值传承，真正实现了“学榜样、悟精神、践担当”的育人闭环。

寻访身边好人——吴天祥

学校还依托湖北丰富的红色资源打造研学实践体系：组织大学生骨干“号角”成长训练营赴武汉军民抗战博物馆上“开学第一课”，在抗战纪念碑前敬献花篮、聆听英烈事迹；组织130余名学生代表赴红安开展“重走抗战路——感悟大别山精神”实践教学，通过编草鞋、模拟战场演练、瞻仰黄麻起义纪念园等沉浸式环节，直观感受革命年代的艰苦奋斗，深刻理解自力更生、团结协作的精神内核。

赴武汉抗战纪念园开展红色研学实践活动

破圈传播：多元艺术形态激活红色记忆青春共鸣

立足专业特色创新表达形式，让红色教育从“说教式”转向“体验式”，从“单向灌输”转向“双向共鸣”。湖北美术学院不断拓展思政教育的艺术边界，用年轻人喜闻乐见的形式，让红色记忆可感可触、入脑入心。

“画说雷锋”系列活动探索“党建+美育+思政”协同育人新模式。学校“艺术点亮红土地”团队联合武汉江夏区多所中小学，举办雷锋主题美术作品展，展出师生共创的近百幅绘画、素描、版画作品；开设“雷锋精神印在心”美育课堂，带领小学生制作雷锋主题书签、吹塑版画，在滚墨拓印间读懂奉献精神；打造沉浸式叙事场景，通过“红领巾讲解员”与大学生志愿者联合导览，让观众在艺术叙事中感悟雷锋精神的时代传承，实现了红色精神与美育启蒙的双重浸润。

雷锋主题美术作品展

在光影与舞台的融合中，学校持续挖掘湖北英雄资源，探索红色叙事的当代表达。影视动画学院团队承担国家艺术基金资助项目——音乐剧《最后一颗子弹》的全剧多媒体设计，以手绘影像营造战争年代的粗粝质感，将视觉艺术与舞台表演深度融合，生动再现在武汉空战中壮烈殉国的抗日英雄陈怀民驾机撞向敌机的壮烈事迹。该剧在武汉琴台大剧院首演后引发强烈社会反响，成为“英雄湖北”主题文艺创作的重要成果。

音乐剧《最后一颗子弹》

围绕镌刻着湖北籍将士英勇足迹的经典红色美术 IP《血战湘江》，学校团委牵头打造同名主题舞蹈，将中国画写意构图与肢体叙事深度融合，以青年舞蹈语言重现湘江战役壮烈图景，诠释红军向死而生的英雄气节。校团委以排演为思政载体，组织学生舞团深研原作历史底蕴与精神内核，推动美术视觉向舞台表达转化，让静态史诗画卷转化为动态沉浸式教育场景，引导学子跨越时空与革命先辈展开精神对话。

舞蹈《血战湘江》

疫情防控期间，学校用艺术凝聚抗疫力量，打造“云端思政课”：师生创作450余幅抗疫主题艺术作品，打造雷神山医院艺术长廊；学生团队为930余位援鄂医疗队医护人员、社区工作者绘制头像；推出“共战疫情”“艺术战‘疫’”系列云展览，用画笔记录湖北抗疫一线的时代英雄，用艺术传递精神力量，成为特殊时期思政教育的生动实践。

为抗疫战士画像

从为老兵画像的深情落笔，到寻访好人的脚步丈量；从《血战湘江》的宏大叙事，到“画说雷锋”的润物无声，湖北美术学院始终坚持“以美育人、以文化人”，将专业特色与思政教育深度融合，让“英雄湖北”的精神底蕴转化为青年学子的艺术追求与担当自觉。下一步，学校将继续深耕湖北红色沃土，持续打造更多具有湖美特色的“行走的思政课”，引导青年学子把个人艺术理想融入国家发展大潮与湖北建设实践，用画笔书写新时代青年的使命与担当。