山东
半岛网10月10日讯（记者 高漫星 通讯员 解先钰） 为进一步营造浓厚书香育人氛围，持续培养学生良好阅读习惯与自主学习能力，不断夯实学生文化底蕴、提升综合素养，近期，密州街道密州小学多措并举、扎实推进书香校园常态化建设，让书香浸润校园、滋养童心，助力学生全面健康成长。
一是打造沉浸式书香校园环境，浓厚全员读书氛围。学校图书馆藏书丰富、品类齐全，涵盖文学经典、科普探究、名人传记、散文绘本等各类优质书籍，充分满足不同学段学生的阅读需求。学校充分发挥环境育人作用，在校园走廊、文化墙体布置读书名言、经典诗词，让学生随处可阅、随时可学。同时依托黑板报、宣传栏、电子显示屏等阵地，常态化开展读书宣传教育，积极营造爱读书、读好书、善读书的浓厚校园氛围，让书香融入师生日常学习生活。
二是创新特色阅读活动形式，丰富书香建设载体。学校常态化开展 “图书大集” 图书漂流活动，精心搭建师生共读、好书共享的交流平台。活动中，学生自主筛选优质课外读物，认真撰写书籍推荐语，自由开展选书、淘书、换书活动，让闲置书籍流动起来，让优质资源充分利用。全体教师积极参与 “淘书” 活动，与学生共享阅读乐趣，进一步点燃全校读书热情，持续掀起校园读书热潮。
三是深化家校协同共育机制，延伸课外阅读阵地。学校积极推动阅读教育走出校园、走进家庭，大力倡导亲子共读、每日共读，引导家长陪伴孩子坚持课外阅读。各班级常态化抓实阅读督导工作，通过家长群反馈、读后感撰写、课堂展示、朗诵表演、习作练习等多种形式，定期检查、展示学生阅读成果，以多样化育人方式巩固阅读成效，让良好阅读习惯真正落地生根。
四是健全评价激励保障体系，激活学生阅读动力。学校将学生日常阅读表现纳入综合素质评价，建立科学规范的阅读考评机制。同时设立专项表彰制度，对阅读态度端正、表现优异、成果突出的学生予以表彰奖励，并择优推荐参评各级 “阅读之星”，有效增强学生阅读自信心与成就感，充分调动学生自主阅读的积极性与主动性。
下一步，密州街道密州小学将持续深耕书香校园建设，不断丰富阅读活动、优化育人氛围、完善长效机制，持续以书香润心灵、以阅读促成长，全力打造底蕴深厚、书香浓郁的文明校园。
来源：大众报业·半岛网
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