北京
10月19日，北京教育科学研究院丰台实验小学“凉水河畔润童心 乐学丰实文创行”文创市集在凉水河·榴香森林公园（乐学公园）开市。
作为丰台区“乐学公园”项目的特色实践活动，这场市集把公园变成无边界课堂，学校五、六年级学生围绕凉水河本土文化和校园文化自主设计的文创产品集中亮相。现场，学生化身小摊主、销售员、记账员，在真实交易场景中完成沉浸式职业体验。
市集设有11个特色摊位，包括8个班级专属摊位、2个沉浸式互动体验摊位和1个打卡纪念摊位。其中，9号和10号互动摊位开展了面部彩绘、手绘肖像画体验。在11号打卡摊位，学生分享市集现场照片或完成猜谜游戏，即可领取文创印章扇。
现场的扇子、徽章、帆布袋、钥匙扣等文创产品均由五、六年级学生自主设计，这些文创产品依托学生原创LOGO衍生。据学校艺术学院院长刘爱力介绍，该LOGO是学生在项目式学习过程中，通过实地调研凉水河公园，提取合欢树、海棠花、舟桥、河水波纹、凉小鸭等景观动植物符号，融合学校“丰·实”文化元素和校园IP“小欢宝”设计的，经手绘稿迭代后应用于文创实物。
部分摊位还加入了学生闲置物品。现场不使用现金，全部采用学校“欢币”完成交易。“‘欢币’是学校‘欢宝美德银行’的学生激励工具。”刘爱力介绍说，“学生在校日常综合表现良好时，任课教师会发放‘欢币’，作为荣誉积分。‘欢币’在集市中替代现金，完成文创兑换和购买。”
“快来看看我们设计的凉水河主题徽章！”摊位前，“小小销售员”热情向同学介绍产品，记账员低头认真登记每一笔“欢币”流水，秩序员维护摊位周边秩序，防止扎堆拥挤。刘爱力表示，从前期LOGO构思、文创制作，到活动当天摊位搭建、海报陈列、产品推介、账目核对、收摊清扫，整套流程最大程度交由学生自主完成。每个班级摊位配置学生定岗分工，家长志愿者到场提供安全协助，但不替代学生开展经营实践。
学校党支部书记、校长丁国强表示，此次活动是学校响应北京市深化劳动美育实践、推进校家社协同育人的工作要求，落实丰台区“教育+公园+治理”乐学公园建设理念的创新实践。学校把劳动教育、美育、财商教育搬进城市公园，拓展了家校社协同育人的场域。家长志愿者深度参与现场保障，学校教师统筹课程与安全，公园提供实践空间。他表示，在活动中，学生通过文创设计淬炼了审美与创新能力，分工值守摊位锻炼团队协作和当众表达，记账交易理解劳动价值、建立基础财商意识，在买卖互动中涵养诚信品格。
活动结束后，各摊位有序清点货品、核对台账，做到人走场净。丁国强表示，学校将继续立足凉水河地域资源，持续用好乐学公园校外实践阵地，深化家校社协同育人模式。
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采写：张秋颖
编辑：姜思瑶
校对：李天毅
初审：张广林
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