山东
学术礼贤
为精准把握2026年新高考改革方向，落实新课标素养导向教学要求，优化课堂教学设计，统筹推进高中三年一体化备考，10月21日下午，青岛九中生物教研组开展专题教研讲座。活动特邀生物教研员张洪军老师到校指导，全体生物教师参与研讨。教研组长王佳老师主持活动，对专家表示欢迎，简要介绍讲座内容，鼓励老师们认真学习，把新理念、新方法融入日常教学，助力学科教学提质增效。
张洪军老师围绕说课提升、新高考教学变革、高三一轮备考三个方面展开指导。在说课板块，他强调说课要立足课标与学情，重视理论支撑，突出教学设计亮点与创新性，拒绝形式化说课。针对2026年新高考生物赋分调整、考试时长改为75分钟等变化，他提出十二点教学建议，着重强调要培养学生高阶创新思维，将优生培养前置，深挖教材细节，树立高一即备考的全程备考意识。
在高三一轮复习指导中，张洪军老师给出四点备考策略，建议压缩课堂讲授时长，突出学生主体地位，同时搭建常态化复盘机制，落实知识点日结、周结、月结，稳步夯实基础、补齐知识短板。交流环节，老师们结合教学、备课中的疑问积极互动，进一步理清了新高考下的教学与备考思路。
教研组长王佳老师作总结，勉励老师们以本次教研为契机，紧跟改革方向，更新教学理念、优化教学策略。下一步，生物教研组将持续深耕课堂，把本次教研成果落地转化，践行全程备考理念，稳步提升学科教学质量，助力学生应对新高考。
撰稿：朱嘉祺
一审：丁小璇
二审：张毅
三审：常发友
供稿：教务处
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