霞光映照红军沟

学生在“百米画卷绘长征”活动中认真作画。班玛县教育局供图

　　阳光洒在铺展开来的百米长卷上，400余名学生围聚在画卷两侧，用稚嫩的笔触勾勒着红军战士吹响号角的坚毅身影……为纪念红军长征胜利90周年，青海省果洛藏族自治州班玛县开展了“百米画卷绘长征”主题创作活动。

　　“画卷开篇以牡丹起笔，营造太平盛世、安定祥和的氛围；随后进入长征故事，展现红军爬雪山、过草地的艰苦场景；最后过渡到青海本土元素，藏族和汉族小朋友手拉手唱歌、在草地上奔跑。”班玛县民族中学支教教师、活动负责人丁子琪介绍，“这不仅是一次美育实践，更是一堂生动的红色教育课，让孩子们在创作中感悟、在协作中成长。”

　　班玛县是红军长征经过青海的地方。1936年7月，红二、红四方面军3万余名将士途经班玛，休整筹粮20余天，留下了汉藏一家、军民同心的感人佳话。这一独特的红色资源，成为开展爱国主义教育生动的教科书。

　　近年来，班玛县深入贯彻落实习近平总书记关于“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示精神，以红军沟为课堂、以长征精神为教材、以实践体悟为方法，构建“实景研学+仪式教育+生态实践+文化浸润”一体化育人模式，让红色教育从“一时一地”走向“常态长效”。

　　红军沟原名子木达沟。为了表达对红军的怀念，当地藏族群众将其改名为“红军沟”，2017年被列为全国爱国主义教育示范基地。如今，“重走长征路 祭扫英烈魂”已成为班玛县师生每年的“必修课”。师生从红军沟纪念馆出发，沿着红军栈道徒步前行，在朱德旧居讲述红军故事，共食“红军饭”忆苦思甜。

　　“去年组织了800多名学生参加，今年清明节期间，又组织了500多名学生参加。教育局每年都会给予经费支持，确保活动常态化开展。”班玛县教育局党委书记孙林说，“红色教育若只停留在‘走一趟、吃一顿’的浅层体验，效果必然打折扣。要让育人真正落地，必须让孩子们从被动参与转向主动了解、主动代入、主动思考，充分发挥主观能动性。”

　　多年来，班玛县各中小学结合办学特色、因地制宜，形成“一校一品”红色教育格局。

　　班玛县灯塔乡班前红军希望小学将红色教育贯彻教育教学全过程，从国旗下的讲话到培养红领巾讲解员，从开展红色研学到自编红色歌曲，还创新打造了“给革命英烈的一封信”校本活动。该校六年级学生彭毛央忠在信中写道：“虽然我们素未谋面，但你们的名字和故事，我从小耳熟能详，你们的勇气像星星一样，照亮了我们的前行路。”

　　“每次升国旗，孩子们都把背脊挺得笔直，神情庄严。随机找出一名学生，都能给你讲几段红军故事。”班前红军希望小学校长向海梅说。

　　班玛县江日堂乡寄宿制小学编排了《穿越时空的对话》情景剧，让红军老战士和当代小学生展开一场跨越时空的心灵对话。六年级学生班玛尖参在剧中饰演红军战士，他说：“穿上红军服站在台上的那一刻，我觉得自己真的走进了那段历史。红军战士在那么艰苦的条件下都没有放弃，我们更应该珍惜现在的生活，把他们的精神传下去。”

　　“让学生从‘听故事的人’变为‘讲故事的人’，他们会加深自己的思考和认识，能让长征精神真正入脑入心。”江日堂乡寄宿制小学校长魏鹏魁说。

　　班玛县民族中学开展“忆先烈 承遗志 向未来”主题手抄报比赛；班玛县多贡麻乡寄宿制小学开展云端祭英烈活动；班玛县中心幼儿园开展“手工寄哀思”小白花制作活动……“我们将继续加强品牌建设，以长征精神持续激励青少年走好新时代的长征路。”孙林表示。

《中国教育报》2026年10月28日 第03版

作者：本报记者 林冰莹 李衢