四川
说到底，民办教育的本质是提供更多样、更优质的教育选择。在“下半场”的真正“深耕”，民办学校才有可能在规范与特色之间找到那条未必宽广、但一定坚实的发展道路，成为高质量教育体系中不可替代的力量。
头图丨本期封面
文末附《时代教育》2026年第10期目次
改革开放以来，民办教育破土成长，蹚出了一条独特的发展道路。从公办教育的有益补充，到立法赋权后的发展热潮，再到分类管理改革和从严规范，政策导向一步步将民办教育拉回公益底色。而眼下，适龄儿童减少、学位不再稀缺，一个更根本的拐点已经到来：民办教育的“上半场”靠“摊子”和“牌子”立足，“下半场”则必须靠“里子”和“根子”存身。
那么，民办教育“下半场”的“里子”和“根子”到底是什么？2026年11月6日，“2026成都民办教育高质量发展思想荟”将在成都举行，对民办教育的“下半场”展开探讨。成都传媒集团旗下《时代教育》2026年第10期杂志则通过对民办教育定位、质量和特色的追问，拉开这场观察与对话的序幕。
在此基础上，杂志“时代教育说”栏目还汇聚了多位专家的思辨，构成了本期的思想骨架：
中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远从公益属性出发，强调民办教育须守住教育事业的公益定位，依法规范办学；
中国教育科学研究院教育体制机制改革研究所所长、研究员王烽等人则系统剖析了民办基础教育高质量发展的时代价值、现实挑战与治理策略；
中国民办教育协会监事、高中分会副主任委员熊莉娜则提出以党建工作激发民办学校的内生动力，探讨如何将政治优势转化为治理效能。
理论之外，本期杂志还将8所成都民办学校的治理实践铺开，8所学校中既有中小学、幼儿园，也有中职、外语特色校。这些学校从不同的角度，指向同一个命题：治理能力现代化不是管理方式的修修补补，而是从“规模驱动”走向“质量驱动”的深层转变。
“校长直播间”栏目则走进成都泛美航空旅游中等职业技术学校，对话该校校长陈敏。她以航空产业赛道的错位发展为切口，详细剖析了学校的“五维战略体系”，呈现了一所民办中职学校如何在细分领域建立竞争优势。
说到底，民办教育的本质是提供更多样、更优质的教育选择。在“下半场”做到真正“深耕”，民办学校才有可能在规范与特色之间找到那条未必宽广、但一定坚实的发展道路，成为高质量教育体系中不可替代的力量。
时代教育
《时代教育》杂志2026年第10期目次
政策与资讯
从萌发到归序
——民办教育四十余年制度叙事
03
时代教育说
民办教育的“下半场” 如何把功夫下在时间的深处
本刊编辑部 04
正确认识民办教育的公益属性
顾明远 06
民办基础教育高质量发展：时代价值、现实挑战与治理策略
王烽 姜雨婷 07
把政治优势转化为治理效能
熊莉娜 08
多元探索 善治赋能
——成都民办学校治理能力现代化实践样本
11
校长直播间
民办中职学校的错位发展与特色办学
陈敏 15
连线班主任
班级社会情感学习培育机制的构建
范小娟 18
实践与思考
■一线课堂
同伴互动中幼儿语言表达与思维发展的培养
沈艳美 21
《落花生》语言美学特质及具体教学
李志雪 24
生活化元素融入小学数学课堂的教学设计
贾迎 27
如何在课堂中培养学生数学表达能力
黄霖敏 30
AI工具赋能小学英语文本教学
余馨乔 33
小学体育教学如何促进学生体能发展
戎红梅 36
初中语文阅读教学中的心理健康教育
陈瑶 39
乡镇学校如何开展初中数学情境教学
安金华 42
初中英语阅读教学中的技巧培养
王丹 45
在高中语文课堂中挖掘文本内在感召力
翟三宝 48
培智学校生活数学课堂中的情境教学
张力 51
将本土传统美食融入培智学生职业预备课程
张玉兰 杜维月 54
■ 产教融合
中职语文口语交际训练中职业语境的融入
左丽 57
中职英语智慧化互动教学模式的应用
郑志华 60
将英文影视素材应用于中职英语口语课堂
李文珍 63
中职美术文创设计课程内容优化
苏晓明 66
融入地域文化的幼儿研学课程构建
汤理 楚彬 69
OBE理念下小学教育人才培养质量提升
李海慧 72
■ 学校治理
高中集团化办学的文化传承与共生
张会清 周永峰 75
■ 教师发展
县域普通高中教师培养体系的校本实践
刘静 王荣连 张霞 78
编辑丨冯涛
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