教而不研则浅,研而不教则空。为深耕语文课堂,践行新课标理念,赋能新进教师专业成长,搭建联盟校互学共研的交流平台,1近日,通川区七小新锦学校2026年秋季“天府云教”联盟语文教研暨新进教师自荐课活动如期开展。本次活动由李妍娇副校长主持,“天府云教”七小新锦教育联盟学校语文学科教师代表到场观摩研讨。
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赵燕勤《王戎不取道旁李》
以看图猜人物导入,赵燕琴老师引导孩子们抓“戎”“取”“道”关键字品析文本,通过节奏划分、故事梳理,带领学生读懂文言文,感悟王戎善于观察、勤于思考的品质。
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吴佳蔓《我要的是葫芦》
借助葫芦实物激趣,以读贯穿课堂,吴佳蔓老师采用多元朗读、分角色读梳理故事,探究叶子与葫芦的关联,引导学生懂得事物相互联系,要虚心接纳正确意见。
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李志《j q x》
依托情境插图、手指操,李志老师结合生活事物开展拼音教学,循序落实认读、书写、拼读。巧用儿歌攻克ü遇jqx去两点难点,搭配抽奖、送信游戏,让一年级孩子在欢乐互动中学好拼音。
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向熙《快乐的小河》
向熙老师以“声音模仿秀”开启课堂,运用插图、形声字、生活联系等多种方法指导自主识字;结合表演、字理理解重点词语,分角色读体悟课文内涵,明白遇困难不放弃的道理,扎实指导“爱”字书写。
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一堂好课,众人共研。与会老师们畅叙观课感受,围绕课堂设计、师生互动、重难点突破深入交换看法。大家在观摩、思辨、研讨的过程中互通经验,在交流碰撞里打开教学视野,积蓄成长力量。
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李妍娇副校长对本次活动课例作整体点评指导。她指出,语文课堂要立足课程标准、明晰学段目标;深耕文本,深度解读教材,科学确定教学目标;精心打磨教学设计,找准抓手突破教学重难点,同时要充分重视朗读指导,以读促悟,落实语文学科核心素养。
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党总支书记王仕斌作总结发言。他充分肯定了新进教师入职以来的辛勤付出与成长蜕变,对青年教师的课堂呈现给予认可,并寄予殷切希望。他强调:要依托联盟共建共研共享的平台优势,以师资共育带动课堂提质。他强调,语文课堂要紧扣新课标要求,将核心素养落地于识字、诵读、品读等每一处教学细节;用好文本载体传承中华优秀传统文化,持续涵养学生的文化自信;立足语文学科独特的育人优势,润物无声地厚植家国情怀,让语文课兼具语言质感与育人底色。
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新竹拔节,研思致远。本次自荐课既是新进教师风采的展示台,也是“天府云教”联盟互通互学、共研共进的交流场。学校将持续深耕语文课堂、做实联盟教研,以云链共享赋能师资培育,助力青年教师拔节成长,携手联盟校聚力前行,推动区域小学语文教学质量稳步提升。
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来源:通川区七小新锦学校
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