北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 周洪松 通讯员 冯勇）近日，2026中国国际教育年会平行论坛——境外办学路径探索与实践发展论坛在北京国家会议中心举行。这是中国国际教育年会创办以来首次专门设立境外办学专题平行论坛。论坛汇聚教育主管部门领导、中外高校专家、全国高校国际事务负责人百余人。
2026中国国际教育年会主题为“开放育新，合作致远”。由河北工业大学承办的平行论坛，以“政策引领·实践破题·高质量发展”为主线，搭建起政策制定者、办学实践者、一线执行者三方对话平台。论坛案例覆盖中亚国家、东盟国家和欧洲发达国家，兼顾普通高校与职业院校等不同类型办学样本。
教育部国际合作与交流司二级巡视员席茹作主旨报告。她认为，境外办学是我国教育对外开放的重要组成部分，目前已涌现出海外卓越工程师学院、鲁班工坊等一批代表性办学平台与特色品牌。下一步，教育部将持续探索建立境外办学年报制度及监测指标体系，倡导“小而美、惠民生、轻资产”办学模式，引导院校规范有序开展境外办学。
专题报告环节，西北农林科技大学塔什干分校副校长邹宇锋、教育部鲁班工坊建设专家委员会主任吕景泉、广西金融职业技术学院党委书记李高岩分别作分享。哈萨克斯坦阿斯塔纳国际大学副校长凯拉特・阿布德拉赫马诺夫以《哈方高校在中哈教育合作中的角色与期待》为题介绍该校对华合作“双支柱”布局，河北工业大学副校长陈鸿雁以《服务教育“走出去”战略，开创高校境外办学新形态——河北工业大学芬兰校区的实践探索》为题作报告。
论坛设置中芬对话交流环节，由河北工业大学国际教育学院院长史耕山教授主持，邀请芬兰LUT大学教育发展主管、一线教师聚焦办学一线，围绕校区对学生成长、教职员工发展、跨文化认知、管理经验互鉴以及提升全球竞争力等议题，分享校区运行中的真实经验和感受，为同类境外办学项目提供微观层面参考。
论坛现场。学校供图
作者：周洪松 冯勇
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