传了有两三个月的消息,广州市初三一模(适应性考试)27年将不复存在。如果是这样的话,古早年代不知道,反正我入行这十几年的首次初三全市模拟考,享年1岁。
传了有一周的消息,本学期初三期末考将出现十校联考,就是那堆名校“炒埋一碟”。
反正不知道哪里来的,按照我的经验,如果消息源是官媒吹风,那么说明已被官方提上日程,是否拍板可能看坊间反应;如果消息源是某学校领导,那么可能是某些学校站在自己角度一厢情愿,也可能只是几个人关起门来讨论或者吐槽了那么一下;如果消息源是“家长说”,那么不如信我是秦始皇。
所以,我的意见是:市一模不会取消,十校联考不会有,可以插个眼,到时候看看会不会挖出来打脸。
已克服万难实行的东西,如果不是失败的,哪怕只是有待改进,只要利大于弊,何故要取消?
而且要让我评价的话,26年的市一模是非常成功的。
初三家长苦“盲填”久矣。考前填志愿,没有任何一次极具价值的统考参考成绩——要知道,高三从8月开始到次年高考前,全市考试起码3次。过去非但没有全市统考,仅有的区统考也参差不齐,有的学校不参加,部分区刻意把试卷出得难于登天——点名荔湾区。模拟考哪怕难,也应该在一定范围内提高难度,而不是无视实际中考,这么多专家,是水平问题吗?显然不是,就是别有用心。
因此,完全模拟中考的一次考试,出成绩,划梯度线,甚至查分流程也完美模拟的市一模,我想应该甚是得民心的。
不信,来投个票:
结果如何?首先放一个我之前统计的自己学生的样本。数据显示精确到每个学生,有提分有降分,抹去难度差异后,提了三四十的有,降了三四十的也有,但都是个案,42个样本求均值后误差在可以忽略不计的0.31分。
评论区以及热心同行补充了很多自己的情况,但考虑到可能进步的家长把分数报出来的比例更高,影响了数据的纯洁程度,所以就没有进一步采纳。另有家长表示可以去掉若干个最高分和最低分,这样可以排除一定偶然性,我同意,明年我收集更多。
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就我自己数学这一科,以及询问了其他一些科目的老师,普遍同意整体难度差异不大,在合理范围内。综上,我认为这次一模的命题水平是高的。
那么,一模有弊端吗?
此次一模前也是经历了大范围的讨论的,25年10月市教育局开了一次会,我也是座上客,所以当时也略知一二。在后来的讨论中,大家比较担心的问题主要是这两个:
统考使成绩扎堆,学校凭成绩签约,头部高中分数暴涨,区属学校对优秀学生的吸引力下降;
组织一次考试包括命题、考试和改卷在内的各项工作比较繁琐,要调配大量老师,耗费不少资源;
最后你看到的,克服困难,顺利举行,头部学校确实有轻微上涨,但结合梯度线也高了五分,在合理波动范围内。区属学校并不是无人问津,整体涨多于跌。加上签约得到了有效的遏制,家长焦虑程度明显较往届有所降低。
当官的,理论上该为人民服务。然而实际上,很多事情在考虑做不做的时候,下意识的都是考虑麻不麻烦,会不会出幺蛾子引发问题(投诉、负面舆情)从而为自己添堵。于是,可以做可不做的,一般就是不错,毕竟为官之道,做多错多,不做不错。
搞市一模就是这么件事情。这么多年了呼声不断,但知道新局长上来了,这事在26年年办了,并且很体面。万事开头难,头都开得那么好,有不好的就继续优化呗,我真想不到27年取消的理由。
至于某些学校站在自己的利益点提出的观点,不会也不应该影响大局,更不能因为满足小部分群体利益和牺牲广大家长利益。比如某校说中考应该平行志愿,那是因为提出的你是某校校长,如果你是普通区属高中校长,你会这么说吗?
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最后就是无端端冒出来的对十校联考的讨论,我认为这不太可能,比取消一模概率还低。
首先是政策允不允许的问题。
没错,我是真不确定允不允许。因为规则写的是:
严禁面向小学各年级和初高中非毕业年级组织区域性或跨校际的考试。初高中毕业年级为适应学生毕业和升学需要,可在总复习阶段组织1—2次模拟考试。 教育部办公厅关于进一步加强中小学日常考试管理的通知
作为毕业年级的初三,理论上没有被禁,非要搞能解释得通。
但大前提是已经在减少考试的情况下搞这么一出,回到上面所说的“为官之道”思考,有必要吗?
你“十校”考,其他学校的不考?其他的也来一个联考,N个联考下来,岂不是乱成一锅粥了?再说,本来区统考这个联考就在,好端端的行之有效的也没有人会投诉的东西放着不做,非得整一个乱七八糟的东西?
考完之后,学生之间会比较,学校之间也会比较。白纸黑字的成绩放在那里,谁在裸泳一望便知。那些自知成绩靠后的学校参加考试,自家优秀学生蠢蠢欲动,自己被议论纷纷,这和裸奔有什么区别?
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26届初三的整体风气有了极大改善,无论是对学校动作的控制还是市一模的组织都是如此。当然还包括了尽一切办法增加学位,公办学位大幅增加中,民办价格打了下来,普高线降分又兼顾了民办的生存,学校之间继续维持原来百花齐放的格局,怨言也不多。
27届本就有新中考分值带来的潜在变化,大致按照上一届这么走下来就差不多了,看不出要折腾的理由。
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