北京
本报讯（记者 郭馨泽）为推动“十五五”时期基础教育高质量发展，11月6日至7日，由中国教育发展战略学会教育政策与规划专业委员会、浙江省教育科学研究院、杭州市教育科学研究院、杭州市西湖区教育局共同举办的2026年教育强区（县、市）落实教育强国规划纲要政策与规划研讨会在浙江省杭州市举行。
会议以“贯彻落实教育强国规划纲要，聚焦‘十五五’规划谋篇实施，探讨基础教育政策、规划与改革热点”为主题，通过大会主题报告、平行论坛研讨与成果交流展开研讨。
从学龄人口变化下如何优化学校布局和教师资源配置，到人工智能应用如何真正促进学习、保障学生主体性；从科技教育如何深化科学探究与实践创造、激发学生持续探索的意愿，到教育质量提升中如何树立科学的质量观、促进学生身心健康与全面发展，各地在积极推进基础教育改革的过程中积累了丰富经验，也面临着需要深入研究和破解的现实问题。围绕这些共同关注的改革课题，4个平行论坛分别聚焦人口结构变化下基础教育供给侧改革、人工智能赋能基础教育提质增效实践、新时代中小学科技教育生态体系构建和基础教育综合治理现代化。来自不同地区的教育管理者、专家学者和一线教育工作者，带着改革实践中的经验与思考，分享创新举措、交流典型案例，就政策落实中的重点难点展开深入研讨。
《中国教育报》2026年11月10日 第02版
作者：记者 郭馨泽
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