浙江
在浙江省人民医院，有这样一群特殊的身影：他们是手术室里精准操刀的生命卫士，也是讲台上循循善诱的医学引路人；左手握着柳叶刀，右手执起粉笔头，在临床一线与三尺讲台间来回奔赴，用仁心守护生命，用匠心点亮医学传承的火种。
他们，既是医者，亦是师者
9月10日下午，第四十二个教师节暨第十一届教学活动月表彰大会在医院学术报告厅温情启幕。医院党委书记王涌、院长葛明华携领导班子成员出席，杭州医学院副校长王辉、临床医学院党委副书记颜美艳，杭州师范大学临床医学院院长助理、杭州市第二人民医院教学部主任焦其彬，浙江大学城市学院医学院护理系教研室主任贾云华受邀参会。行政职能科室主任、临床科主任、教研室与教学基地代表、教学骨干及获奖师生代表济济一堂，共同见证属于医学教育者的荣耀时刻。会议由副院长裘燕飞主持。
杏坛载誉，仁心加冕
杭州医学院副校长王辉在致辞中向全体医学教育工作者致以节日问候和热烈祝贺。他表示，学校与医院双向奔赴、携手同行，把握“院院合一”改革契机，打破校院壁垒，推动教学、临床、科研资源互通共享，医教研协同发展迈出坚实步伐。医学教育与医疗卫生事业是一场久久为功的接力。期待校院继续同心聚力，发挥“院院合一”体制优势，教学相长、医研互促，以实干积蓄力量，全力冲刺硕士点申报，共同为建设特色鲜明的高水平应用型医科大学而努力。
大会现场，院长葛明华宣读表彰决议“杏坛仁师奖”“耕耘致远奖”“笃教精业奖”“青蓝新锐奖”“精护筑基奖”“提灯育英奖”六大奖项依次揭晓，院领导为获奖代表一一颁奖，掌声与敬意交织，为深耕教学一线的师者们加冕。
在谢师献花环节，学生代表手捧鲜花走到8位教研室主任代表面前，将最纯粹的感激递到恩师手中。随后，全场学生代表共同唱响《送你一朵小红花》，熟悉的旋律里藏着后辈对前辈的敬与爱，也把现场氛围推向温情高潮。
师者如光，微以致远
党委书记王涌在总结讲话中表示，面对医学模式深刻变革、人工智能快速发展和医学人才培养的新要求，医院要进一步更新教育理念、提升育人能力、完善培养体系。一是立德树人，守好育人初心。把对生命的敬畏、对患者的仁爱融入教学全过程，既传授医术，更传承医者精神。二是教学为先，提升育人质量。把教学摆到与医疗、科研同等重要的位置，做到一体谋划、一体推进。三是数智赋能，推动育人创新。将技术融入教学全过程，更加注重启发思考、训练临床思维、涵养人文精神，让技术服务于育人，而非替代育人。四是全员育人，共担传承使命。让“人人都是老师、处处都是课堂、事事皆可育人”成为共同认识，让医学精神和职业作风代代相传。
对师者的敬意，不止于一场大会。围绕教师节，医院精心策划了一系列温暖活动，让感恩与传承在浙人医的每一个角落流淌。
聆听故事，感恩前辈
9月2日下午，副院长裘燕飞，教学部主任张圣、副主任车晓汝先后走访慰问叶再元、蔡文伟、毛德旺三位老教师。鲜花与慰问品承载着敬意，聆听前辈们数十年深耕讲台的育人感悟，也向他们传递全院师生最诚挚的节日祝福。
医路传承，共话初心
9月2日下午，“医路传承・感恩有您”教师答谢座谈会温情召开。副院长裘燕飞与各临床科室教学主任、教学秘书、护理带教师资及学员代表围绕教学工作中的实际问题深入交流。这场座谈会，是对临床带教师资的致谢，更是推动医院教学工作提质增效的重要契机。
沉浸打卡，温暖定格
9月10日上午，学术报告厅及走廊的特色互动区热闹非凡。优秀教学成果展板前，教学金点子项目、叙事医学优秀案例、各类教学评优先进事迹一一呈现，师生们驻足细看、合影留念，在展板上写下对恩师的专属祝福，密密麻麻的暖心字句，把藏在日常诊疗与教学里的感恩悉数袒露。
师者如灯，照亮学医之路；
医路传承，守护生命之光。
在这个属于医学师者的节日里，向每一位守在讲台、站在临床，倾囊相授为后辈引路的“双身份”守护者道一声：辛苦了，教师节快乐！
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