0000001号！华东师大毕业生签下沪上高校2027届首份就业协议书

来源：滚动播报

（来源：上观新闻）

编号“0000001”

一个在求职季格外醒目的数字

让华东师范大学数据科学与工程学院

2027届博士毕业生蔡万里的就业去向

提前落定

在昨天启动的2027届上海高校毕业生

秋季校园现场招聘会上

他与心仪企业签约

拿下上海0000001号就业协议书

成为沪上高校2027届毕业生

首份就业协议书签约人

面对这份“第一号”的幸运，蔡万里说：

自信是成功求职的重要基础

与其为求职早早焦虑

不如早做计划，明确求职目标

再有针对性地提升技能、投递简历

“0000001号”落定：

如释重负，更是职业起点

签约那一刻，蔡万里有一种“如释重负”的感觉。作为博士生，科研压力不小，留给找工作的时间并不充裕。签约完成后，就像完成了一项重要任务，接下来可以专心写大论文、准备毕业。

“0000001号就业协议书，对我来说是一个重要职业起点的象征。”蔡万里说。达梦作为国产数据库领军企业，走的是从“起步”到“突破”的自主创新之路。能把自己的职业起点与这样一家企业联系在一起，他觉得十分有意义。

选择达梦，他主要看重两点：一是专业契合与价值认同。达梦与他研究的数据库管理系统方向高度契合。“对理工科学生而言，能将理论知识转化成落地产品，十分向往。”二是工作与生活的平衡。他了解到，武汉的工作节奏与生活成本相对适中，能更好地兼顾工作与家庭。

对蔡万里而言，这份“0000001号”协议不仅意味着求职落定，更意味着把个人所学与国家需求、产业发展连接起来。

只投两家就签约：

把“大困难”拆成“小问题”

蔡万里的求职过程比很多人想象中顺利。他只投了两家单位，就拿到了心仪企业的录用通知。这背后，是提前规划与长期积累。

去年刚进入博三时，他就开始有意识地规划职业方向：一定要找与研究方向相关的工作，最好能稳定点。当时，他留意来校招聘的宣讲会。正巧学院牵头与达梦合作，达梦来校交流并招聘，他参加后感觉达梦符合预期，便一直关注。等到毕业条件一满足，今年6月，他立即准备好简历投递。

面试中，真正帮他赢得青睐的，是博士阶段的一次科研历练。他参与“国家重点研发项目”，其中一项要求是做出一个查询引擎。导师胡卉芪教授刚把任务交给他时，他“也挺懵的”，但还是咬着牙钻研，最后真做出来一版。虽然功能、性能尚有欠缺，但这次经历却让他成长不少，也总结出自己做事的方法论：面对困难时，不要随便萌生放弃的念头，万事开头难，一定要尝试开个好头；再难的问题，先问自己需要掌握哪些知识、优先解决什么问题，把大困难拆解成一个个小问题，再一步步去解决。

“从什么都不懂，到查阅论文、书籍，了解前沿成果，掌握查询引擎的架构和需要用到的先进技术；到自己有能力将查询引擎拆解为一个个小组件；再到实现一个个小组件，最终组装完成目标。”蔡万里说。面试官问过他类似的问题——遇到最大的困难是什么、怎么办。他把这段项目经历讲了一遍，面试官对他的回答很满意。他觉得，达梦最看重他的能力应该就是：面对困难时的态度、做法以及工程能力。

对于求职准备，蔡万里建议，毕业生在广泛关注招聘信息的同时，可以明确几家重点求职的目标企业，提前了解企业业务、岗位职责及任职要求，做好有针对性的准备，在面试中更充分地展现自身与岗位的匹配度。在就业地点的选择上，也可以结合个人情况适当拓宽范围，寻找更多适合自己的机会。

他也坦言，找工作有焦虑很正常，有焦虑才会有动力。当前就业竞争加剧，尤其AI、大模型快速发展，找到合适、满意的工作更难。但只要准备充分，找到合适定位，明确工作目标，然后去冲击目标公司，相信结果不会坏。“不用因为别人拿了好几个offer就慌，也不用为了‘多投几家’而分散精力。找准方向，认真准备，机会来的时候能抓住，就够了。”

从一次签约到一套体系：

就业服务全程“托举”学生

回顾求职过程，蔡万里说，学校、学院和导师的支持贯穿始终。学院与达梦的合作，让他有了直接与企业面对面交流的机会；导师胡卉芪教授一直关注他的求职进展。签约环节，因“0000001号”流程特殊，学生职业发展中心老师耐心对接、反复确认，确保各环节顺利。

“这不只是办完了一个手续，而是让我在毕业和就业衔接的这个关键节点上，感受到学校对学生的那种踏实、细致的支持。这种‘被托举’的感觉，印象特别深。”蔡万里说。

这份“被托举”的体验，背后是华东师大长期构建的高质量就业服务体系。学校把就业作为检验人才培养质量的“指挥棒”，以就业质量反馈学科专业调整和人才培养改革，构建“招培就”联动、全员参与、分工协同的“大就业”格局，推动生涯教育与就业指导贯穿人才培养全过程。

在这一体系下，学校实施“全学段生涯教育”，打造《职业认知与生涯发展》品牌课程；开展职业规划大赛，三年校赛累计参赛15000人次；建立102个生涯实践基地，累计选派1800余名学生赴基层实践；微专业累计立项61个，推出“AI+X”系列微专业，促进复合型人才培养。

同时以AI赋能就业服务，学校自主研发“青年百问”智能学伴和AI辅导员，建成覆盖“简历—面试—规划—问答”全链路的自研AI工具，包括丽娃云聘、AI职业生涯规划书、AI简历优化、“小花狮”就业智能体、AI面试舱、AI锦囊，并融入课堂教学全过程。依托60万条招聘信息和校内数据平台，绘制校企供需画像，开发AI就业分身和就业监测分析平台，实现分专业、分群体的精准画像与伴随式指导。

从一份编号“0000001”的就业协议书出发，蔡万里的职业起点已经清晰；在他身后，一套更精准、更有温度的就业服务体系，正为更多毕业生走向高质量充分就业提供支撑。

来源｜学生职业发展中心 数据科学与工程学院

采写、编辑｜戴琪