广东
2026年9月，深圳市宝山技工学校组织开展“技能照亮前程・思政融入课堂—以课程思政赋能技能人才高质量培养”课程思政公开课教研活动。学校党支部书记、校长邓志久，教学副校长杜冬丽、教研处负责人、各系部教学负责人及教师代表到场观摩交流。全校各专业教研室、公共基础课教研室全体任课教师全员参与，实现专业课程、公共课程全面展示，圆满完成本次教研活动。
立足课堂本源，融思政之无痕
本次公开课秉持“如盐入水、润物无声”的育人理念，将工匠精神、技能报国、湾区担当、安全生产、职业素养、创新实干等思政内核无痕融入教学全过程。贴合技工学子成长规律，规避生硬说教，在知识传授与技能实训中潜移默化完成价值塑造与品格培育。
活动紧扣学校工学一体化教学与数字化智慧课堂建设特色，以企业真实工单、岗位任务、实训项目为载体，将思政教育贯穿任务导入、实操训练、评价总结全流程。课堂依托AI数字化教学、企业真实任务赋能课堂，融合世赛标准、非遗技艺、红色文化等特色资源，打造精品化、差异化思政课堂。教学充分凸显学生主体地位，师生互动高效鲜活，课堂氛围浓厚，切实实现以技育人、以文化人的育人目标。
打磨多元课例，展匠师之风采
本次课程思政公开课覆盖公共基础、汽车技术、艺术设计、烹饪、先进制造、商贸信息多个学科门类。基础教研室刘梦琪老师的英语课堂，立足单元主题，共建美好社区，涵养邻里文明，在语言学习中渗透社会责任与文明素养教育;汽车技术教研室陈作樟老师围绕车身分离技术实训，把规范操作、安全实训理念融入实操教学，厚植岗位安全责任意识;艺术设计教研室李莹老师开展文创IP形象设计教学，立足本土文化，引导学生以设计讲好文化故事;烹饪教研室巫洁敏老师带来龙井镜面慕斯制作课程，传承茶食文化，在甜品雕琢中感悟精益求精的匠人精神;先进制造教研室严密老师工业机器人编程课堂，以“校准分毫，匠造规范”为导向，培养严谨细致、追求极致的工匠精神;商贸信息教研室陈国平老师讲授小型网络安装调试，在信息模块端接实操中，强调精细作业、恪守行业规范的职业操守。
聚力备课听评，筑教学之实效
本次公开课活动坚持课前深耕打磨、课后精研细评。活动前期，各教研室积极组织教师开展集体备课、分组磨课，老师们结合课程特色、学情特点反复打磨教案课件、优化教学设计、推敲教学环节，凝聚团队教研智慧，为高质量课堂展示筑牢基础。课堂展示阶段，各教研室教师积极听课观摩、交流互鉴。
▲集体听课、观摩
公开课后及时开展集中评课研讨，授课教师进行说课复盘，听课教师、系部教学负责人、教研处负责人、学校领导点评交流，细致梳理课堂亮点，精准剖析不足与改进方向，完整留存教研记录，以集体备课夯实课堂质量，以评课研讨精进教学能力，切实碰撞教研思想火花，提升育人实效。
▲课后集中评课探讨
沉淀教研成果，厚育人之土壤
深圳市宝山技工学校始终坚持“人人讲思政、课课有育人”，引导全体教师立足课程特点，深挖育人元素，优化教学方法，真正实现知识传授、能力培养与价值塑造同向同行，不断提升人才培养质量。本次活动不仅集中展示了学校课程思政建设的阶段性成果，也为全校教师搭建了互学互鉴、交流提升的平台。下一阶段，学校将持续深耕课程思政建设，不断探索工学一体化模式下价值引领与技能教学深度融合的路径，落实立德树人根本任务，助力示范性技工学校建设，让技能成才、技能报国的种子，在每一位宝山学子心中生根发芽。
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