湖南
本网讯(通讯员：马富君 肖叶 黄婷）春种一粒粟，秋收万颗子。本学期初，邵阳市大祥区西直街小学校四年级校园劳动实践基地里，一场关于"耕耘与收获"的生命教育正在悄然发生。学校将劳动基地划分为十块，四年级十个班各认领一块，立上班级标牌。
第一阶段是翻土拔草，学生第一次拿锄头翻土略显生疏，但有热心家长现场指导，有老师的身先力行，有人手上磨出红印，却没人放下工具。几天后，十块地全部翻松整平。
接着是播种。各班选了青菜、大蒜、小白菜等。种子细小，撒完覆薄土，浇透水。之后各班排了轮值表，课间有人去基地看一眼，浇水、拔草。
从出苗到成熟，期间师生与家长共同完成日常管护：看土壤干湿、拔除杂草、处理虫害，各班劳动基地长势良好。
近日，首批蔬菜成熟，已到采摘时，采摘过程中，孩子们蹲在地里，对着一棵青菜研究了半天，才敢下手。有人摘了一棵又放回去，说"再让它长长"。
采收的青菜由叔叔阿姨加工小炒，再端回班上品尝。学生普遍反馈口感与日常购买的青菜不同。
孩子们端着盘子，先闻了闻，再夹一筷子放进嘴里，嚼得很慢。有人眼睛亮了："真的比家里买的好吃！"有人默默吃了个精光，青菜汤水都抢着要喝。有个女孩说："我从来不知道青菜是这个味道，香中带甜。"
四年级各班种植的大蒜苗、大葱等也将陆续采摘，从采摘、品尝到下一季的播种，这片小小的劳动基地完成了一次完美的闭环。古人云：“草木才零落，便露萌颖于根底。”旧苗归土，新芽已在根底——恰如劳动基地一茬刚收，下一季已在孩子们心里发芽。孩子们在这片土地上，不仅收获了青菜，更读懂了自然生生不息的哲理。
下次种什么？孩子们已经在讨论了。
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