北京
践行教育家精神，藏在日复一日的课堂坚守里，融在润物无声的育人时光中。为大力弘扬教育家精神，铸魂强师，唐山市路北区凤凰新城实验小学推出教师风采系列专栏，寻访身边好老师，聆听平凡岗位上的动人教育故事。以多元暖心的视角发掘日常育人闪光点，让每一位默默耕耘、坚守奉献的教师被看见、被肯定，共同营造崇德向善、温暖和谐的校园育人氛围。本期人物：徐丽娟老师。
徐丽娟，幼儿教师兼班主任，从教十年来始终扎根幼教一线。一方活动室里，她与童真相伴，陪伴一届又一届孩子快乐前行。在日复一日的照料、游戏与相处中，她深深懂得：教育不是单方面的付出，而是一场温暖的双向同行。老师守护孩子的童年，也在孩子们的欢声笑语中，遇见更好的自己。
深耕童趣课堂，守护童真本样
作为一名幼儿教师，徐老师始终认为，幼儿园的课堂不只是本领的传授，更要让孩子真切感受世界，在游戏、探索与表达中去体验、去收获。活动中，她会回应积极踊跃的小朋友，也细心留意安静内向的孩子。她深知每个孩子的成长节奏各不相同，有的孩子大胆乐于表现，有的孩子需要多一点等待、多一份鼓励。比起追求快速达成活动结果，她更愿意放慢脚步，给予孩子充足的时间，让孩子们在一次次尝试与表达中积攒自信，慢慢向阳成长。
倾注暖心关怀，助力稚童出彩
小班的班级工作琐碎而细密。起初，她总是事事叮嘱、时时细心照料。在陪伴孩子的过程中，她慢慢懂得，温馨的小班集体，不只是“看护”出来的，更是在包容、信任与鼓励中慢慢滋养出来的。 于是她试着把简单的小任务交给孩子们，让小班的孩子也能在班级里体验属于自己的小责任。渐渐地，很多小事不用老师一遍遍提醒：游戏结束，会有小朋友主动帮忙收玩具；小伙伴难过或者遇到困难时，会伸出小手轻轻安慰、互相帮助。 孩子们用天真稚嫩的行动，为小班这个小集体贡献自己小小的力量，在简单的模仿与实践中，慢慢萌发规则意识，感受友爱与温暖。
温柔静心陪伴，静待美好花开
于细微处见初心，于平凡中守热爱。徐老师以耐心接纳差异，以信任赋能成长，坚守家校共育，家园同向发力，守护纯真童心，陪伴孩子快乐奔赴童年的每一段旅程。
教育之路漫漫，徐老师将继续深耕幼教沃土，持续研学更新育人理念，倾听家长心声，凝聚家园共育合力。她将用心呵护每一颗童心，在长久陪伴中引导幼儿大胆探索、自信向阳，以爱为底色，以责任为初心，奔赴温暖而美好的幼教征程。
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