广东
复读这一年，我把去年丢掉的分又拿了回来
先交代背景：我是26届美术复读生。去年高考文化只考了331分，专业发挥也不理想，最终没能进到想去的学校。出分那一刻我很难受，但也不甘心就这样结束，和家里商量之后决定再来一年。这一篇，我想把去年和今年两个阶段对照着讲。
去年：问题出在哪
去年我把大部分精力放在画画上，文化课一直没稳住。学习方法也不对，题刷了不少，漏洞没补上；在家复习自律性一般，没人安排节奏，薄弱的数学、英语一直空着。最后331分，离目标院校的文化差距不小，这是去年失利最直接的原因。
怎么决定到师大中高教育复读
决定复读之后，我们在朋友圈看到一位往届复读学生家长分享的孩子在校记录和录取情况，心里先有了意向。接着我们关注了师大中高教育官方公众号，通过公众号留言联系上老师，把我去年的成绩和复读想法发过去咨询。老师看完之后，帮我分析了各科漏洞和复读这一年的提分重点，我们又到校看了班级和晚自习状态，之后确定在这里复读。
今年：状态是怎么转过来的
复读一开始，老师先重新摸底，看我各科到底处在什么水平，再安排对应的学习节奏。和去年自己闷头学不一样，这里每天作息、任务都有人带着走，白天上课，晚自习完成当天内容，不会的当场问老师。
数学和英语是去年就落下的弱项，今年老师从基础部分系统带着补，先把公式、单词和基础题型练扎实，再慢慢往上走。文综先搭知识框架，练习规范答题。复读压力比应届生更大，我中途也有过怀疑自己的时候，老师会及时沟通、帮我调整心态，班里也都是重新冲刺的同学，大家目标一致，互相带动。
两个阶段的结果对照
去年高考331分，今年高考445分，前后相差114分，结合美术专业成绩填报志愿，最终被广东海洋大学美术学专业录取。
回头看，复读不是把高三重复一遍，而是换一个有人带、节奏清楚、能针对性补漏洞的环境，把去年没解决的问题一个个处理掉。这一年的辛苦没有白费，也算是给去年的遗憾一个交代。
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