也谈创作与评论……

也谈创作与评论……

原文：

万卷藏书宜子弟

作者：大鹏长空

我家里藏书没有一万本，但大小薄厚三千本足够有。书房里，卧室床头、窗户上，沙发、墙角，地下室到处都是。

媳妇整天嘟囔，这些破书碍事，三天两头偷着当废纸卖点。有一天，我实在忍无可忍了，十分严肃地和她谈了谈，你再卖我的书，我就把你卖了。她这才收敛了不少。

我藏书的主要目的，是供我自己读。有些书买来、求来、偷来，有可能不看，先放在那里，想看时再看。有几本书，放在书架上好几年了，我还没看呢。还没看，并不代表我不看。未经我同意，怎么就当作破书卖了呢？

我始终坚信，万卷藏书宜子弟。家里堆满酒瓶子与堆满书，对孩子的影响是不一样的，这也是我藏书的另一个目的，给孩子提供一个好的家庭氛围。

我的书，涉及比较广泛，哪怕是广告小册子，我只要觉得有价值，就把它收起来。当然，都是充满正能量的，政治类和文学类多一些，还有大量的业务书籍。

我藏书的目的还有一个，小时候受了委屈，我曾发誓，我要有满满一屋子的书，馋死杨传水那个家伙。

上世纪八十年代初，农村文化生活十分贫乏，小画册是很稀罕的儿童读物，谁如果有一本在手，那可神气十足，别人想借去看看，得求爷爷告奶奶。一本《武松打虎》小画册的往事，永远烙印在我记忆深处，每当想来，既感到童年贫困生活的苦涩，又感到小伙伴之间的可爱。

在村里小学读一年级时，班里有一位叫杨传水的同学，他有一本小画册《武松打虎》，我向他借了好几次都未成。实在不甘心，软磨硬泡，在我近乎哀求之下，有一天早自习他终于借给了我。我激动不已，如获至宝，爱不释手，可能入了迷，看了一会后，低着头情不自禁地喊了一句，《武松打虎》真好看！喊完一抬头，惊呆地看见老师站在我身旁。小画册被没收了，老师还用画册搧了我的头，拧了我的耳朵。学校里是不允许看画册和小说的。

被没收后，老师一般不会再还给我们。杨传水要我赔他，我吓傻了，不敢回家对大人说。尽管他一再追讨，我只能一拖再拖，整天提心吊胆，心不在焉。他可能也没耐性了，告诉我，不赔也可以，以后他的卫生值日全归我干，并且以后他让我干什么我必须干什么。对于他的开恩，我高兴地一口答应了下来。

从此以后，我跟在他身后，替他干值日，给他到伙房打水，帮他欺负别的小同学，反正他让我干啥我就干啥。杨奶奶身体不大好，杨传水经常去药铺里买药，画册没收之后，他再去买药时我也必须跟着去，如果我不答应，他就会掐着我的脖子说，赔我的画册。他这么一说，我马上老老实实的任他指使。就这样，他“要挟”了我近两年的时间。

事情的转机，应该是二年级之后，我学习越来越好，老师经常表扬我，杨传水对我也友好起来。特别是二年级下学期，在沂源县唐山公社姚宅学区六个村年级"拔尖"竞赛中我取得第三名的历史性好成绩。老师让我当了班长，他从此再也不敢对我指手画脚了，我也终于摆脱了他的“魔掌”。

现在书终于多了，却懒的看了。与杨传水也快40年不见面了，听说他在东北生活的挺好。

不看归不看，但我认准了黄庭坚那句，万卷藏书宜子弟，十年种木长风烟。

我的评论：

“媳妇整天嘟囔，这些破书碍事，三天两头偷着当废纸卖点。(此处揶揄内人头发长，见识短，没学问不爱读书之丑陋可见一斑，以此衬托抬高自己！手段相当毒辣无耻！)一天，我实在忍无可忍了，十分严肃地和她谈了谈，你再卖我的书，我就把你卖了。(此处渲染自己爱书如命的崇高境界！同时又暗喻自己是正人君子，只爱书，不爱色！果真如此吗？也未必……)她这才收敛了不少。(此处渲染自己家中地位位高权重、说一不二！)

我藏书的主要目的，是供我自己读。有些书买来、求来、偷来，有可能不看，先放在那里，想看时再看。”(此处是讴歌自己读活书、活读书的境界，不读死书！脸皮之厚之黑，胜过李宗吾的经典)

以上描述“矫情”到位了！且已达到“贬低她人，抬高自己”的神奇地步。

与“孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。”有异曲同工之妙……

其实，俺也是五十步笑百步。男人嘛都是一样的德性，彼此彼此了……

几点感想：

其实，文学评论，乃至于文艺评论才是验证一个人文化素养的试金石来。评论，某种意义上讲难度要胜过创作。

写出好的文艺评论我认为有以下五点:

一是评论者要博览群书，有广泛的阅读量、文化积淀。否则一无所有，何谈评论别人乎？

二是要一针见血看准原作者的立意，明白他为什么写这个？写这个的目的？这样评论起来才能有的放矢。评论最好直抒胸臆、一阵见血，切忌离题千里、隔靴搔痒、废话连篇，状如温吞水，令人丈二和尚摸不着头脑……

三是要有自己独立的思想，按照自己独立思想去评论，才能有褒有贬，有扬有弃，有张有弛，看评论的人才能茅塞顿开，如梦初醒，醍醐灌顶。没有自己的思想，仅仅靠断章取义、人云亦云、照抄照搬式的评论有何意义？

四是要有发散思维，评论既要针对原文，目标明确，态度鲜明。又不能仅仅只就事论事，老生常谈。要举一反三，融会贯通，进人入胜，发人深省。如果能恰当的运用好春秋笔法，就更是锦上添花，妙笔生花了……

五是恰如其分的幽默。一本正经、假模假式、照本宣科式的文艺评论，味同嚼蜡，状如鸡肋，食之无味，弃之可惜……而适当的幽默风趣评论，却能够活跃气氛，摆脱尴尬，会心一笑，如释重负……

幽默永远都是人生历程中的“太太乐”鸡精！撒好了、撒对了、撒准了一定能给你的文艺评论增色添香不少！

这就是我对文艺评论多年来一点微不足道的心得体会。讲真，县内能拿出来这样水准的文艺评论者，无人能出其右。当然，吹牛皮也然……

仁者乐山观天下 图/文

二〇二四年九月十三日一挥而就！