以教育为纽带，架起中韩青年成长之桥——访韩国信韩大学校长康圣钟

“中国和韩国是近邻，除了地理位置相近之外，我们还要让两国人民的心更近，通过教育让两国的学生相互理解、相互合作，这才是最有意义的交流。”

本文原载于《留学》杂志总第279期

文_刘煜

编_高盈

中国与韩国的教育关系紧密且多元，自两国1992年建交以来，逐步形成了政策支撑、校际联动、人员互通的深度合作格局。韩国重视教育既受文化传统影响，更是其国家发展与社会运行的必然选择。长久以来，两国互为对方最大的国际学生来源国。韩国教育部最新公布的数据显示，2025年赴韩的外国留学生人数已突破25万大关，同比增长21.3%，创下了历史新高。其中，91%的留学生来自亚洲，中国学生占比超过30%。赴韩留学热度的增长不仅因为两国同处东亚文化圈，在社会观念与行为模式上有着较高的相似度，学生适应门槛低，更得益于韩国优质的高等教育体系，以及韩国政府和高校对中国学生的各项友好政策，如学费减免、中文授课、就业支持等。

2014年3月，信兴大学与韩北大学合并组建信韩大学。在韩国四百余所高等学府中，信韩大学以其灵活的学科设置、专业的行政支援管理系统、多语言授课等优势吸引着全球学生。正如第三任校长康圣钟所说：“希望信韩大学成为留学生的‘家’。”在他的带领下，一所融合、开放、国际化的大学正在由蓝图变为越来越清晰可感的教育实景。

01

53年，三代人的坚守与迭代

信韩大学的教育基因源于康氏家族三代人的接力坚守，跨越时间的代际传承，在每个阶段都为学校赋予了新内涵。20世纪70年代，康圣钟的父亲康信敬为家乡环境恶劣、医疗卫生服务短缺的现状而痛心不已。怀揣着“为苦难者带去希望”的初心，他在友人的协助下于1972年创办了信兴保健专门学校（后更名为信兴大学）。建校之初，学校开设了临床病理和食品营养两个专业，旨在缓解周边地区的社会困境，帮助民众摆脱病痛折磨，提高居民的基本生活水平。2003年，康信敬创办了韩北大学。2014年，康圣钟的母亲接任信韩大学首任校长，持续引才兴教，逐步扩展学校的学科专业，在高水平专业技能人才培养方面不断积累经验，为后续发展奠定了坚实基础。

信兴大学（原信兴保健专门学校）

康圣钟在美国完成了本科到博士阶段的学习，先后修读了工商管理、政治学与教育经营学专业。也许是受家族事业的熏陶和感染，他对教育始终抱有浓厚的兴趣，并开始思考如何能够利用所学为更多人提供更好的教育。“我认为有两个专业可以改变世界：一个是政治，它通过制度建设实现资源的优化配置；另一个是教育，它通过培养人和塑造人来改变未来。我选择从事教育，因为人是一切变革的根本。”

信韩大学校园

完成学业后，康圣钟一刻也没有停留，回到韩国开始了自己的圆梦之旅。他先后活跃在多个领域，以身体力行感受着阔别多年的家乡，并在与社会各界的互动中逐渐明确了自己的行动路径。2003年，康圣钟开始任职信兴学院理事长。凭借丰富的社会经验和专业背景，他接过家族接力棒，在2019年成为信韩大学的校长。此时，信韩大学已经成为拥有10个学院、40余个专业的区域特色大学。他并未满足于学校过往50年的历史成就，而是将其视为教育长跑的一小段，决心通过革新让学校在新时期焕发新活力。上任伊始，他便将建校理念从初期的“以教育解民忧”拓展为“培养具有全球视野的世界公民”，强调在坚守创造学生价值的基础上放眼世界，实现办学能力和教育格局的不断升级。

02

教育改革，以空杯心态破局前行

“所谓‘空杯心态’，不是否定过去，而是放下骄傲，重新开始。只有把杯子里的水倒空，才能装进新的水；只有把荣耀清零，才能开创更好的未来。”这是康圣钟于2013年时提出的“Made in Zero”（从零创造）的全新教育理念，也是他推动学校革新的底层逻辑。“守业比创业更难，大学需要不断被‘重新定义’。我决定清空过去50年的积累，正是为了开启未来50年的征程。”他力推信兴大学与韩北大学合并，这一决策几乎遭到了所有人的反对。两所学校的办学理念、专业设置差异较大，合并涉及一系列复杂问题，稍有不慎便可能引发混乱。但康圣钟坚持认为，分散的力量难以应对未来竞争，只有整合优势才能打造世界级现代大学。力排众议完成两所学校的合并之后，他大刀阔斧砍掉28个竞争力薄弱、就业前景不佳的专业，仅保留21个顺应时代发展的前沿领域优势专业。这一做法在当时再次引发关注和争议，康圣钟不为所动，明确表示：“专业不在多，而在精；教育不在全，而在有用。”

在课程体系构建上，康圣钟推行“无边界融合教育”，主持创立了微学位学院（Micro degree），打破了传统教育的三重限制：无人员限制，无论学生来自哪个年级哪个学院，只要有兴趣就能参与学习；无专业限制，鼓励学生跨专业选课；无学年限制，学生可根据自身节奏完成学习，不必受传统学期束缚。对此，他解释道：“以前是老师教什么，学生学什么；现在是学生想学什么，学校就提供什么——因为只有自己选择的路，才会走得更坚定。”

信韩大学校长康圣钟

在微学位学院创新实践的带动下，融合教育的理念在全校落地生根，学生质量、教学资源集中度显著提升，全校上下形成了“敢革新、能突破”的共识。模特专业不再局限于“走秀、拍摄”，而是与时尚设计、舞蹈、播音主持跨界结合，培养“能走秀、会设计、可主持”的复合型人才，延长专业人员的职业生命周期；影视传媒专业不仅为学生提供影视制作、娱乐传媒等相关专业知识，更将数字技术应用能力与内容创意开发能力融合，力求打造兼具技术素养与创作力的复合型传媒人才。一年后，信韩大学一举成为韩国入学竞争率最高的学校之一。

03

跨国愿景，构建中韩教育共同体

“中国和韩国是近邻，除了地理位置相近之外，我们还要让两国人民的心更近，通过教育让两国的学生相互理解、相互合作，这才是最有意义的交流。”在提到中韩关系时，康圣钟多次强调教育交流之于两国的重要意义。作为曾在海外留学多年的教育者，他深知跨国学习的不易，因此他始终将中韩教育交流作为学校国际化发展战略的核心。

2024年信韩大学留学生之夜活动

2023年，信韩大学专门为留学生设立了国际学院。康圣钟表示，大学突破危机的唯一出路，就是开放与连接，这也是为学校注入发展新动能的关键。国际学院打造了从入学到毕业全过程支援的定制化留学生管理系统，研发了符合中国留学生需求的定制化中文课程。Pathway Program是信韩大学国际学院指定的入学前核心韩语教育及韩国文化培训课程，旨在为留学生顺利开启大学学习奠定语言与文化基础。今年刚刚毕业于信韩大学国际经营学专业的王烁衔对此感触颇深：“我从国内的专科插班至信韩大学读大四，中文授课让我倍感亲切的同时也让我对知识的理解更加透彻，我对论文的撰写也更有把握。”与此同时，学校并未放松对留学生的韩语基本能力训练，在上专业课的同时，王烁衔同步完成了韩语的学习。他喜欢这里以学生为中心的教学方式和丰富多彩的实践活动，表示将留在韩国继续攻读硕士。

2025年11月，比亚迪韩国法人代表信韩大学特别演讲

自国际学院创办以来，信韩大学的中国留学生规模持续扩大。截至2025年4月1日，该校共有在读中国留学生513名，其中本科生287名，研究生226名。中国留学生专业分布逐渐多元化，呈现以人文社会类专业为主，自然科学·保健类、工程类、体育艺术类齐头并进的分布特征，研究生人数同样呈现稳健上升趋势。这些变化表明，信韩大学正在推进的“SMART+2030”国际化战略，即培养全球融合型人才的创新教育取得了实质性成果。付兴群原本在澳洲读书，由于社区环境等一系列原因转学至信韩大学，就读于国际经营学本科专业。他认为韩国留学的性价比突出，学习环境和授课方式很友好，丰富多彩的课外活动也让他和当地学生有更多的互动，从而更加了解这个国家。

04

培养国际型实用人才，

实现教育可持续发展

信韩大学位于京畿道北部，距离首尔很近，地理上属于首尔高校圈。康圣钟举例道：“从中国青岛飞往韩国仁川仅需1小时，从仁川机场出发仅需50分钟车程就能到达学校。”他特别强调：“中国学生来这里并不会有离家千里的陌生感，而更像是去邻居家‘串门’。”为了让这份亲近感落地，他决定在5年内招收50名中国教师来信韩大学授课。“中国教师将成为中韩技术交流的纽带，让学生所学既能服务韩国，也能对接中国市场。”同时，所有国际学院学生均可享受中韩两地实习机会，在校期间可分别在三星、现代等韩国知名企业和中国高新技术企业实习，积累两国职场经验。

2025年5月，邀请第八任联合国秘书长潘基文特别演讲

在就业端，学校创新应用“政企校联动”模式，根据企业与社会需求定制课程，为学生创业提供支持，助力学生实现社会价值。国际学院成立了专门的就业创业团队与青年就业中心，以“学生定制化就业支持升级”为核心课题，为留学生提供职业训练营、资格证考试支援、人工智能相关领域面试实战培训、职业规划与就业咨询等针对性服务。同时，综合能力管理系统会帮助学生整理档案，客观评估自身竞争力，并向企业做定向推荐。信韩大学的产学研合作不止于简单的联合，而是致力于发展连接教育、研究与就业的地方创新生态系统。康圣钟积极推动信韩大学与中国高校建立合作关系，目前已与清华大学、四川大学、浙江财经大学等112所中国大学达成了友好协议。康圣钟始终坚信，教育的终极目标不是训练争强好胜的赢家，而是培养敢于直面挑战、善于合作共赢的实用型人才。

2024年，康圣钟在信韩大学留学生之夜活动演讲

为了让教育交流更持久，学校还计划建立中国留学生校友会，将毕业的中国校友、正在就读的中国学生整合起来，搭建跨国校友互助网络。康圣钟说：“即使学生毕业回到中国，也能通过校友会获得韩国的行业信息和就业资源。在韩国发展的校友，也能借助这个平台对接中国市场。我们要做的不是‘一锤子买卖’，而是一辈子的支持。”

2024年，留学生中秋节文化活动

2023年，信韩大学在韩国科学技术信息通信部主办的“软件中心大学项目”评选中，入选全韩国仅有的两个特色赛道，未来6年将获得约60亿韩元的支持。2025年，信韩大学入选RISE（地方创新中心大学支持项目），未来将得到地方政府的支持，面向企业需求，实现人才的订单式培养。通过这些项目，学校完成了向“软件驱动的尖端技术型大学”的转型，未来将成长为代表韩国首都圈与京畿道北部的尖端人才培养基地。展望未来，信韩大学将围绕教育创新、国际化、产学研合作升级、组织文化创新、与地方社会共生五大核心方向持续推进改革，在“方向重于速度”的时代努力奔跑，打造“技术与人文、地方与世界、学术与实践完美均衡”的未来型融合大学典范。

中国唐朝时期，新罗人崔致远在唐都长安国子监学习后，报考“宾贡科”一举登第，在大唐入仕数载，终以三品官衔荣归故里。他将唐朝先进的文明、文化和制度等传播到朝鲜半岛，对朝鲜半岛后世的社会发展产生了深远的影响。他的名句“夫道不远人，人无异国”，在今天仍具有特别的意义。康圣钟视学生交流为中韩两国友好交往的重要桥梁，“学生越优秀，大学越强大；大学越强大，国家越兴盛。希望从信韩大学走出的全球青年学子，都能成为世界公民，信韩大学将坚持办好‘开放的大学、连接的大学’，帮助更多中国学子走向世界。”

来源：《留学》杂志总第279期
编辑：高盈
终审：旭艾