区老师是谁？

新关注区老师的家长，可能会有一个疑问：区老师是谁，我能在这里获取什么？一篇文章给大家说清楚！

大家有的是在各个渠道关注升学资讯的时候刷到我的内容进而关注的；

有的是在某个群里看到有人转发我的某一篇文章或者视频，觉得这个博主有点意思；

有的是某天晚上刷直播恰好进到我的直播间来，觉得我的广普以及观点比较独到；

有的是直接有中考志愿或者升学的需求，经朋友、同学家长甚至学校老师介绍了解到的；

还有很多来自同行的认可，乃至专门盯上了我的社群进来获客的；

每天都有新关注的家长，因此也经常会有类似下面这样的各种问题：

“区老师你有做小升初吗？”

“区老师原来你是数学老师啊，早知道找你给娃上上课！”

“区老师你能来番禺开个工作室吗？”

好久没自我介绍过，这里一次过介绍一下区老师本师。

一个地道老广

出乎你意料，我可是90后，越秀长大，幼小初高本科都在没离开过广州的地道老广，从小看tvb长大，电视汁捞饭那种，直至现在家里也少不了电视背景音，操一口流利粤语以及广普——然而，我可是有普通话二甲证书的。

现在劝人努力读书，但我读书的时候就不是一个学霸，反而是个贪图享乐，凭借一点小聪明得过且过，小富即安的典型——所以我真的特别理解这个类型的学生。

当时资讯并不发达，家长也不管，初升高的时候本着“离家近、晚上可以回家看电视”的原则，拒绝了两位死党的邀请，毅然决然留在了母校。

一枚数学老师

从大学开始，误打误撞在朋友的工作室开始给学生补课，到大学毕业直接放弃自己的专业转而成为一名持教师资格证的纯正数学老师，至今已十余载。

早年初高中数学都有涉及，更多的时间花在钻研初中数学上，后期有了公众号，把一些时间放到了内容创作与升学指导上，加上我们工作室有一位相当优秀的高中数学老师，所以我已有好几年没有教高中数学了。

我的学生涵盖面比较广，除了有老城区的各所学校外，因为公众号受众面来自全市的缘故，还不乏来自白云、番禺、增城、花都、从化等区的学生，“不远万里”过来我这边上课——真的也别感动。

我的公众号专门有一个板块的内容是分享关于数学教学，数学学习，数学考试的一些心得，分享给大家：

一个小小工作室

除了我自己以外，我们还有几位志同道合的小伙伴，于是有了区老师工作室。工作室提供初高中数学、物理、化学的学科课程，这里展开聊聊。

我们工作室在越秀区朝天路（公园前或西门口地铁站皆可，步行约10分钟）。老师方面，我全权负责整个初中三年的数学，另外还有初高化学、初中物理、高中物理、高中数学老师，负责教学的算上我合计就这五个老师。我们主要在寒暑假和长学期周末开设精品小班，只做质量不做数量。1v1的话则需要看具体时间安排。

所以，各位家长N次热切地提出希望我过去天河、白云、番禺、花都开点，因为我们不是走机构路线，都是几个老师在自己的专业领域里做自己力所能及的教学工作，所以开新工作室暂时是真做不到——嗯，唯一未来在番禺可能可以考虑，但暂未提上日程。

除了地理位置的制约外，另外一个因素让大家和我们无缘的，可能是教学内容和程度的适配性。 和一些机构全是尖子学霸不同，我们更适合普娃学生，不太适合有竞赛、强基或者过于超前需求的孩子。当然，普娃是普娃，但也有成绩相当不错的普娃，成绩中等的普娃，成绩一般的普娃，所以会安排面谈，然后结合时间建议不同的班。

我们每一位老师都希望你孩子能成为我们的学生，但当你加区老师或者叮当老师的时候， 我们都会问清楚孩子的大概情况，甚至会邀请过来和老师沟通详细了解，再给家长和学生合适的建议安排，不会不断洗脑催促你报班，沟通合适再落实报名，这么多都是做口碑比较低调，所以有很多家长都不知道我们有课程安排 。

比起希望你成为我们的学生，我们更希望真正能帮到上我们课的每一位同学。

一个泥石流博主

再有几个月，这个工作号就已满7年，这是第1140篇原创文章。

你说成功吗，那肯定不算，这么多前辈还难以超越，这么多后来者浩浩荡荡，在动辄百万、十万粉丝的大佬面前，我这个几万粉博主也就是圈地自萌。

但是回过头来看，我也真没想到，当初抱着试一试的态度，写着写着竟能走到今天。至于不少善意的声音，让我多弄各种视频，直播，多些噱头，去搞小升初更赚钱，顺带能搞埋高考志愿……说真的，我搞不来，太累了，刻在骨子里的的DNA总会不断提示我：差不多得了。

甚至有时候，关注的人多了，很多东西我都不敢写，已经没有了最初两三年怼天怼地怼空气，路见不平一声吼的气概。没办法，搵食艰难，我给自己的底线是：不能成为当初讨厌的自己。所以，尊敬的领导们，你们让我删文我现在接受了，但那是底线了，指鹿为马我写不出来，小升初是不会碰的，学位是不会卖的，就这样吧。

上课、写公众号为了啥？当然是为了生存啊，赚钱啊！

除此之外，让我拒绝摸鱼的持续诱惑的是，是一个个这样的瞬间：

一些成绩并不好甚至可以说非常一般的学生，混了两年半，为了中考最后再拼命，一模考出了一个大多数人看不上，但对她来说是巨大进步的成绩时，但我真的非常能为这一声“我会继续努力的”而感动。

五、六年前，孩子还是一年级就关注我的（要知道，我没做小升初），被我标记【29中考】的家长，现在孩子暑假升初一了，准备来上我的课了，她说“终于可以来了”；

某天下午，我一个初三学生发给我，说学校填志愿前的家长会，老师播我的扫盲系列视频来简要说明报考规则，也有学校老师私信我说我的解读和内容对他们帮助很大。

还有你们在群里、私信的每一句谢谢；家长过来咨询，知道我爱喝东西，给我随手带的一杯咖啡；以及社群里、直播间里各种30年老友般的调侃……太多了，并且这些点滴和瞬间，出现的频率极高。

所以，谁会拒绝这样一份既能给我好好生存和生活的物质满足，又能有让我在一声声“谢谢”中迷失的精神满足的职业啊。

不管如何，感谢大家的每一个关注，每一次阅读，每一个点赞、收藏、转发和评论。你们的认可和建议都是我放下摸鱼的心继续分享观点、研究政策、教书育人，指导志愿的最大动力。

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